- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中生物理学习方式与学习效果比较研究论文
摘要:本文以高中生物理学习方式与学习效果为研究对象,通过比较分析,探讨了不同学习方式对高中生物理学习效果的影响。本文首先阐述了物理学习方式和学习效果的概念,然后对两种主要的学习方式进行详细分析,最后提出相应的教学建议。
关键词:高中生物理;学习方式;学习效果;比较研究
一、概念阐述
(一)1.物理学习方式
物理学习方式是指学生在物理学习过程中所采用的方法和策略。物理学习方式的选择直接影响着学生的学习效果。以下是三种常见的物理学习方式:
(1)课堂讲授式学习:课堂讲授式学习是教师以讲授为主,学生以听讲、记笔记为主要学习方式的教学模式。在这种模式下,学生被
文档评论(0)