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小学科学课内外结合的教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课内外结合的教学模式，分析其对学生科学素养、实践能力及学习兴趣的影响。通过理论研究和实践探索，提出相应的教学策略，为提升我国小学科学教育质量提供参考。

关键词：小学科学；课内外结合；教学模式；科学素养；实践能力

一、引言

（一）1.小学科学教育的重要性

小学科学教育是培养学生科学素养、创新精神和实践能力的重要途径。在科学技术日益发展的今天，科学教育已经成为我国教育体系的重要组成部分。然而，传统的科学教育模式往往过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实践体验和兴趣培养。因此，探索一种课内外结合的教学模式，对于提高小学科学教育质量具有