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四年级数学上册（RJ）教学课件第1课时口算除法第6单元除数是两位数的除法一、创设情境口算。20×3=60÷3=30×9=270÷3=39÷4≈84÷6=31÷3≈72÷4=26÷5≈54÷3=43÷6≈75÷5=60202709010141018518715除数是两位数的除法怎样口算呢？二、自主探究想一想：83÷20≈.80÷19≈.有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？（）个20是80，80÷20=（）。80÷20=1理解题意（1）有80面彩旗，每班分20面，求可以分给几个班，也就是求80里面有几个20，用除法计算，列式为80÷20。（2）题中每个算式中都有一个整十数，另一个是接近整十数的数，结果用“≈”连接，也就是用估算的方法解答。解法探究除法是乘法的逆运算。因为20×4=80，所以80÷20=4。估算时，通常把算式中不是整十数的用“四舍五入”法看作与它接近的整十数，然后用整十数除以整十数口算出结果。本题中分别把83看作80，把19看作20，然后口算。规范解答（1）80÷20=4（个）答：可以分给4个班。（2）83÷20≈480÷19≈41.60÷20=90÷30=40÷20=100÷20=62÷20≈93÷30≈42÷20≈103÷20≈33253325注意观察每组算式有什么不同？三、巩固练习（）个50是150，150÷50=（）。15÷5=（），150÷50=（）。120303333你知道150÷50等于几吗？你是怎么想的？150÷50=3想一想：122÷30≈120÷28≈442口算下面各题，并说一说你是怎么想的。184÷30我是这么想的：把184看成180，180÷30=6，所以184÷30≈6。2.180÷30=240÷40=420÷60=210÷30=184÷30≈240÷37≈420÷62≈210÷29≈18066667777406030四、课堂小结整十数除以整十数的口算方法：①根据乘除法的关系想乘法算除法。②利用表内除法计算。估算：把非整十数按照“四舍五入”法看作与它接近的整十数，然后口算出结果。五、拓展训练直接写出得数。400÷80=420÷60=180÷20=150÷30=50×4=80×2=80×6=60÷20=240÷40=150÷50=280÷40=400÷50=560÷70=490÷70=540÷90=720÷80=360÷40=480÷80=560÷70=200×4=5795200160480363788769968800五、拓展训练直接写出得数。400÷80=420÷60=180÷20=150÷30=50×4=80×2=80×6=60÷20=240÷40=150÷50=280÷40=400÷50=560÷70=490÷70=540÷90=720÷80=360÷40=480÷80=560÷70=
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