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师说
学习目标2.积累重要的实词、虚词、词类活用、古今异义、文言句式;4、认识本文所论述的老师的职能、作用以及择师标准等方面的观点,树立尊师重道的思想,提高学习自觉性和积极性3、了解本文的议论结构,学习正反对比的论证方法1.了解作者及其相关事迹。
韩愈走近作者韩愈(768—824),字退之,祖籍河北昌黎,自谓“郡望昌黎(今辽宁义县)”,世称韩昌黎。贞元进士。历任国子博士、吏部侍郎等职。死后谥“文”,故又称“韩文公”。韩愈是唐代著名的文学家,是唐代“古文运动”的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。主要作品有作品主要有杂文《进学解》《杂说》《获麟解》《师
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