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成人学员的需要?认可自己的贡献得到认可的需要?成就取得成功的需要?参与交流和参与的需要?个人和职业发展提高对于自己来说重要的专门技能的需要12培训师的职责与任务**?面对一班成年学习者,培训师的任务既不是“教”别人学,也不是“迫使”学员学习,而是为他们的学习“创造条件”,他/她的满腹经纶既不是用来炫耀的,也不是为了控制“课堂纪律”的,更非“镇压”学员的武器,而是用以帮助学员学习,促进每一个人在他的个人发展道路上都能进步。因此,一名优秀的培训师应该做到“认-真-参-与”:培训师的职责与任务**?参与?认可?与个人成长相联系-?真心优秀培训师的八个特性**01?有教学的愿望02?深广的专业知识与行业背景03?表达能力及相关的培训技巧04?耐心05?幽默感06?擅于倾听、乐意分享、不歧视学员等07?培训的热情08?知道培训能解决的问题和不能解决的问题怎样激发学习者的VHF法**所谓“VHF”就是“VeryHighFrequency”这种方法就是通过各种手段高频率地、有意识地重复要的内容,刺激学习者的大脑,令其协调配合,共同作用,从而达到轻松记忆的目的,这些手段包括:Visual—图片/图表/录相/投影胶片/实物/ 手势/表演/卡通形象Hearing—语言/措辞/口气/音调/对话/音乐Feeling—嗅觉/味觉/痛苦/触觉/情感/心理 感受 课程设计准备教案技巧**第二单元培训四步曲**01分析培训需求02计划课程03举行课程04检讨培训效果进行需求分析时应注意**?擅长提问,注意倾听?面谈对象最好能比较全面?所得到的信息越具体越好?能有机会亲临现场看看?整理分析信息时要注意地域上差别作课时策划需注意**STEP1STEP2STEP3STEP4?每天的学习重点最多不能超过5个,以3个为最佳?以从早上9:00到下午5:00为例,每天至少要预留一个半小时的休息时间,其中包括1小时的午饭,2次15分钟的休息?下午从1:00到2:30最好安排一些活动而不单是讲课?每天最好留出半小时的时间来答疑或处理突发问题课程设计原则**?KISS原则(keepitsimpleandstupid)1?能用短语就绝不用句子2?多多推敲,多多锤炼3?能用图形就不用文字4?围绕课程目的来分配课程主次5?按课程内容模块的主次顺序来分配课时6?按授众成份确定课程的主格调7计划课程**计划课程目标准备教材收集资料:必须的,应该的,可能有用的编写课程纲领课程格调的类别**?启智风格(团队课程中高层工作实务类)?激励风格(一线销售人员)?理论资讯风格(针对性强,企业中层)?游戏风格(旅游、度假,中低层管理)?温情风格(自由论谈座谈式高层)?实践操作风格(5S)?训练风格(针对性强,强力训导,高中低层都有)?讲解风格(面向较广公共课程高层管理战略会员座谈)为课堂做准备**读熟教材01拟写自己的课程讲授教案拟写开场白并背诵02练习两至三次03編排投影片(PPT)**?内容简明扼要?文字要形象化?使用色彩来强调重点?空间安排要合理?使用正规字体?投影片的内容与口授一致?给投影片编号要点:?讲解时要面对学员?投影片时用完毕应立即挪开?课后把投影片复印件分发给学员?如有可能,使用图案来显示数字注意:1234使用白板**?版面大?可使用多种色彩?擦拭后即可书写?不使用电力01?白板需用特别白板笔02要点:03注意:04活动设计**?小组讨论?脑力激荡?案例分析?游戏?角色扮演?好类比?問答法?作業法?討論法整洁仪容**服装:套装为宜化妆:淡妆为佳头发:整齐、利落、不可遮住脸部袜子:肤色,不可有花纹鞋子:有跟的包鞋配件:首饰勿挂太多女士:男士:服装:西装(以深蓝、深灰较佳);素色衬衫;领带颜色应配合西装色系。头发:整齐、利落、不可遮住脸部袜子:深色袜子,不可着白袜鞋子:深色皮鞋,保持干净演讲、呈现、提问等授课技巧**第三单元控制紧张情绪**?课程内容准备?心理准备?生理准备?其它好的开始(开场白)**01?简短的欢迎、介绍03?课堂规则,参与的气氛02?引起兴趣04?简述课程目标如何目光接触**?目光接触3-5秒?照顾到所有的人?不要形成规律?自然
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