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小学数学三年级上册【知识点】
第1单元时分秒
1.钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。
2.钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。
3.时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是(1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。
4.时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。时针走1圈,分针要走(12)圈。
5.分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。
6.时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。
7.钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。
8.公式。(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)
1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时
9.简单经过时间计算:开始时间早,结束时间晚。
晚点应该加,提前就要减。
(1)用算式:结束时间-开始时间=经过时间
结束时间-结过时间=开始时间
开始时间+经过时间=结束时间
(2)可以用钟面的数格计数法.
第2、4单元万以内数的加法和减法
1.口算计算:一般先算整百加减整百数、整十加减整十数,一位数加减一位数,再把结果相加。(注意进位与退位)
2.估算:把加数看成接近它的整十、整百的数,再进行口算。
3.万以内的加法笔算:相同数位对齐,从个位算起,哪位满十就要向前进1.
4.万以内的减法笔算:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,就要从前一位退1当10;如果要从十位退1,而十位上是0,就要从百位退1当10,再从这个退下的10中退1到个位当10,这时十位上的数是9。
5.加法的验算:(1)用交换两个加数的位置,和相.(2)用和减去一个加数等于另一个加数。
减法的验算:(1)用差加减数等于被减数。(2)用被减数减去差等于减数。
6.识记以下关系式:
加数+加数=和验算(1)交换加数位置和不变(2)和-加数=加数
被减数-减数=差验算(1)被减数-差=减数(2)差+减数=被减数
7.解决问题:计算连加、连减、加减混合运算时(没有小括号),要从左往左依次计算,有小括号的要先算括号内的数。
8.估算:(1)求一个数的近似数:用四舍五入法
记忆:看保留位数的后面一位,如果是0,1,2,3,4则用舍去直接变0,如果是5,,6,7,8,9就要变0进1。
(2)估算的应用:收银员收钱要准确,要精确计算。准备多少钱才够的可以估算,但因为是交钱买东西,要估大。
8.部分数与总数应用题计算方法:
有共字,是总数
求总数,用加法
部分数+部分数=总数
部分数,用减法
总数-部分数=另一个部分数
9.比多少应用题计算方法:
比谁多,“比”字前面是大数。
比谁少,“比”字前面是小数。
多多少,少多少,就用大数减小数
求大数,用加法,小数加上相差数。
求小数,用减法,大数减去相差数。
第3单元测量
1.在生活中,量比较短的物品或要求量得比较精确时,可以用(毫米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;
测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2.1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3.1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
4.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
5.在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。
6.长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)
①进率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,
10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米
②进率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米
③进率是1000:1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,100
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