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高中生数学学习态度与学习成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生数学学习态度与学习成绩之间的关系，分析学习态度对学习成绩的影响。通过调查与分析，本文提出了提高高中生数学学习态度的策略，为提高我国高中生数学教育质量提供参考。

关键词：高中生；数学学习态度；学习成绩；关系研究

一、引言与背景

（一）1.研究背景

随着我国教育事业的不断发展，高中数学教育在培养学生综合素质方面发挥着重要作用。然而，在高中数学教学过程中，部分学生存在学习态度不端正、学习成绩不佳的现象。这种现象不仅影响了学生的个人发展，而且对我国高中数学教育质量产生了负面影响。因此，研究高中生数学学习态度与学习成绩之间的关系，对于提