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继续教育学习心得体会（精选21篇）

继续教育学习篇1

这三天的学习里，收获了许多书本上学不到的知识。比如表面高

利润的企业，背后存在金额不菲的政府补贴，以及企业价值评估中折

现率运用对合并企业所带来的风险。在应对各类财务数据和报表的时

候，应当认真分析，透过现象看本质，得出正确的结论。

在税务政策相关课程中，教师列举了各类涉及减免、抵扣等政策

的例子，以及税务风险的防范。规避税务风险时，不妨站在税务局的

角度去思考、确定某些业务的合规与否。因为即便看似合规合法，不

用缴纳税款的情形，税务局也可能经过另一种途径到达征收税款的目

的。

理论来源于实践，在实践中升华。就像管理会计中教师提到的学

术和实践相联系，我们也应当把继续教育培训所学到的知识，与实务

联系，并运用到实践中。同时结合公司的战略规划，做一名全面发展

的财务人员。

继续教育学习心得体会篇2

教师继续教育学习心得体会

小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职

教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育

的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进

步。现将我的一些学习体会小结如下：在学习中，我认识到教育行业

是服务业，服务的直接对象是各级各类学生。主要表现为以生为本，

为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切。要做到全心全意为

学生服务，没有一颗爱生之心是不可能的。并且，教育行业的特殊性

也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱。教育是心与心的交流，

是情与情的呼应，惟有以心换心，以心育心，知识、能力、品德才能

在师生间实现主体转换。

因此，在工作中，要努力发现学生身上的可爱之处，以满腔的热

情关爱每一位学生，相信每位学生都能变好，对每位学生都寄以成长

的希望。对有心理困惑及疾病的学生，不能甩包袱，应主动对其疏导;

对品差生，应多一分耐心，少一些粗暴或责备，以理服之，以情化之

等等。总之，惟有爱心才能培育爱心，惟有善心才能培育善心，惟有

真人才能培育真人。在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要

用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以

此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，

才乐于听从老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机

会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达

到心与心的沟通。

再者时代呼唤改革，教育需要创新。语文教育，尤其如此。通过

对继续教育的学习，我首先是更新了观念：语文教育须改变教法，提

高认识，重新思考“语文是什么”这个问题，真正地设计好自己的每

一节课，让学生不仅从这一课学到了应有的知识，而且让他们兴趣盎

然，沉浸在老师创设的情景中，真正地对语文课产生兴趣且郑重去学

习祖国的语言。有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。

而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：

有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，

有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断

开拓进取的精神。要达到这个目的我们自己就必须多学习，而网络教

育就是一个很好的学习平台。

继续教育学习心得体会篇3

暑假我参加了中小学教师继续教育的学习，通过这次的学习使我

的教育观念有了新的转变，现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习，我首先是更新了教育观念，对小学

教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的

研究具有质的区别。通过学习，提高了自己、发展自己、更新自己。

二、在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言

语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间

产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听

从老师的教诲。教师对学生要有一种充满责任感和理智感的爱，这种

爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。

三、通过学习，我感受很深刻的是，中国是一个重教化的礼仪之

邦，是一个非常强调师道尊严的国家，而中国的教育几经盛衰走至今

日面向21世纪，中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，面对

当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名教师应更加明白：

教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教

会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、

行和谐统一。

四、作为教师就必须善于接受和消化