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师德师风自查自纠工作总结（二）7篇

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一、引言

在过去的一段时间里，我校积极开展师德师风自查自纠活动，旨在提升教师队伍的整体素质和教育教学水平。作为学校的一员，我也积极参与其中，通过自查自纠，发现了自己在师德师风方面存在的问题，并进行了相应的整改。现将我的工作总结如下。

二、自查自纠过程

在自查自纠活动中，我首先对自己的教学行为进行了深刻的反思。通过回顾自己的课堂教学和实践经验，我发现自己在教学中存在一些问题，如课堂氛围不够活跃、教学方法单一、缺乏创新等。针对这些问题，我进行了深入的分析，并找到了问题的根源。

其次，我积极向其他老师和同行请教，听取他们的意见和建议。通过与他们的交流和学习，我获得了许多宝贵的经验和建议，对自己的教学有了更深刻的认识。同时，我也意识到自己在教学中存在的不足之处，需要进一步加强学习和提高。

最后，我根据自查自纠的结果，制定了相应的整改措施。通过改进教学方法、加强课堂互动、注重学生差异等措施的实施，我逐渐发现了自己的进步和成长。同时，我也深刻认识到师德师风对于教师的重要性，决心在今后的工作中更加注重自身的师德师风建设。

三、整改措施及成效

针对自查自纠中发现的问题，我制定了以下整改措施：

1.改进教学方法：通过学习新的教学理念和方法，我尝试将更多的互动和探究式学习引入课堂，使课堂氛围更加活跃，激发学生的学习兴趣。

2.加强课堂互动：我注重与学生互动，关注学生的反馈和感受，及时调整教学策略，提高教学效果。同时，我也鼓励学生之间的互动和合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

3.注重学生差异：我根据学生的不同特点和需求，采用个性化的教学方法和策略，帮助学生充分发挥自己的优势和潜力。同时，我也注重学生的情感教育和心理健康，帮助学生形成积极的学习态度和人生观。

通过一段时间的实践和努力，我发现这些整改措施取得了显著的效果。我的课堂教学更加生动有趣，学生的学习兴趣和积极性得到了提高；同时，学生的综合素质也得到了提升，取得了更好的学习成绩和社会评价。

四、结论与建议

通过本次师德师风自查自纠活动，我深刻认识到自身的不足之处，并采取了相应的整改措施。我认为师德师风对于教师的重要性不言而喻，只有具备高尚的师德师风，才能成为一名合格的教师。因此，我建议学校应继续加强师德师风建设，为教师提供更多的学习和培训机会，提高教师的综合素质和能力。同时，教师也应积极参与到师德师风自查自纠活动中来，不断反思和提高自己在教学中的水平和能力。

在今后的工作中我将继续加强学习和实践积极探索适合学生发展的教学方法不断提高自己的教学水平和能力为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。

篇2

一、引言

本次工作总结旨在梳理和反思我所在学校师德师风自查自纠工作的实施情况，总结工作中的经验教训，以期进一步提升教育教学质量，营造良好的教育环境。

二、工作内容概述

1.组建师德师风自查自纠工作小组，制定工作计划。

2.开展师德师风宣传教育，提高教师师德意识。

3.组织师德师风自查，发现问题及时整改。

4.建立师德师风档案，跟踪教师成长情况。

5.举办师德师风研讨会，分享经验，提升教师素质。

三、重点成果

1.成功构建师德师风自查自纠工作机制，推动工作有序开展。

2.通过宣传教育，提高了教师的师德意识和职业操守。

3.发现了部分教师在师德师风方面的问题，并及时进行了整改。

4.建立了完善的师德师风档案，为教师评价和管理提供依据。

5.举办了多场师德师风研讨会，促进了教师之间的交流与学习。

四、遇到的问题和解决方案

1.问题：部分教师对师德师风重视程度不够。

解决方案：加强师德师风宣传教育，举办师德楷模评选活动，树立榜样。

2.问题：自查过程中发现部分教师存在教学方式陈旧、缺乏创新的问题。

解决方案：组织教育教学培训，鼓励教师创新教育教学方法，提升教育教学质量。

3.问题：部分教师对学生关心不足，缺乏沟通技巧。

解决方案：开展师生沟通技能培训，加强师生之间的交流与合作。

五、自我评估/反思

在本次师德师风自查自纠工作中，我深刻认识到师德师风建设的重要性。通过自查，发现了自身在教育教学过程中的不足之处，如教学方式需要不断创新、沟通技巧有待提高等。在未来的工作中，我将进一步加强自身建设，提高教育教学水平，为学生的成长贡献更多力量。

六、未来计划

1.深化师德师风宣传教育，营造浓厚的师德氛围。

2.加强教师的教育培训，提升教师的教育教学能力。

3.定期开展师德师风自查，及时