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3 实验:探究平抛运动的特点.pptx

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新课导入1.以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力的作用,这时的运动叫作抛体运动。第3节实验:探究抛体运动的特点

观察思考:击出的排球、投出的炸弹、流出的水等等,从运动和受力情况看,有什么共同点?学习任务一抛体运动1、都有一定的初速度2、运动中都受重力和空气阻力3、运动轨迹都是曲线以相同速度抛出的重力相同的物体,运动情况都是一样的吗?

1、抛体运动:以一定的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力作用,这时的运动叫抛体运动。理想化处理2、平抛运动:①定义:沿水平方向的速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体只受重力作用,这时的运动叫平抛运动。②条件:初速度水平只受重力作用

[实验思路]1.思路:把复杂的曲线运动分解为不同方向上的两个相对简单的直线运动.2.平抛运动的分解方法(1)平抛运动的特点:物体是沿着水平方向抛出的,在运动过程中只受到竖直向下的重力作用.(2)分解方法:分解为水平方向的分运动和竖直方向的分运动.学习任务二实验:探究抛体运动的特点

xy0x1x2x3x4y1y2y3y4方案一利用频闪照相或者录制视频的方法探究平抛运动方案一

方案一方案一利用频闪照相或者录制视频的方法探究平抛运动[实验步骤]1.让小球从水平桌面上飞出,在小球后面放置带方格的黑板作为背景.2.用频闪照相或者录制视频的方法,记录物体在不同时刻的位置.3.以抛出点为坐标原点,以初速度方向为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,建立直角坐标系,记录小球的水平位移和竖直位移.

方案一4.记录需要测量的数据,小球其他位置中心依次为A、B、C、D、E、…,过A、B、C、D、E、…点分别作x、y轴的垂线,在x、y轴上测量OA、OB、OC、OD、OE、…之间的距离,记为xOA、yOA等,建立表格.?OAOBOCODOE……tT2T3T4T5T……x/mm??????y/mm??????

方案一5.判断水平方向和竖直方向分别做什么运动.(1)在误差允许的范围内,若xOA=xAB=xBC=xCD=xDE,则表明平抛运动的水平分运动为匀速直线运动.(2)在误差允许的范围内,若yDE-yCD=yCD-yBC=yBC-yAB=yAB-yOA,则根据(yDE+yCD)-(yBC+yAB)=4aT2,T为频闪周期,可得加速度a;若a=g(重力加速度),且yOA∶yAB∶yBC∶yCD∶yDE=1∶3∶5∶7∶9,则表明平抛运动的竖直分运动为自由落体运动.

方案一例1如图所示为一小球做平抛运动的频闪照片的一部分,闪光频率是10Hz,图中背景方格的边长均为5cm.(1)定性分析:由于频闪时间间隔相等,根据,可判断水平方向是;根据,可判断竖直方向是.?匀加速运动相邻时间间隔内水平方向的位移相同匀速运动相邻时间间隔内竖直方向增加的位移相同

(2)定量计算:①小球运动中水平分速度的大小是m/s.?②小球经过B点时的速度大小是m/s.?方案一?2.51.5

方案二认识双轨平抛运动实验仪探究平抛运动水平分运动的特点

方案二(一)探究平抛运动竖直分运动的特点探究平抛运动水平分运动的特点

方案二1.把两个等大的金属小球放置在图中装置上.2.用小锤击打弹性金属片,观察两球的运动轨迹,比较它们落地时间的先后.3.分别改变小球距离地面的高度和小锤击打的力度,多次重复实验,比较它们落地时间的先后.4.若两小球总是同时落地,则表明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动.探究平抛运动水平分运动的特点

方案二探究平抛运动水平分运动的特点

方案二1.将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上.2.按照图示安装实验装置,使斜槽M末端水平.3.把斜槽末端上钢球球心位置投影在白纸上O点.4.使钢球从斜槽上同一位置由静止滚下,上下调节装置中的倾斜挡板N,使钢球落到上面,钢球挤压复写纸,在白纸上留下印迹.5.上下调节挡板N,重复步骤4,在白纸上记录钢球所经过的多个位置.6.用平滑曲线把这些印迹连接起来,就得到钢球做平抛运动的轨迹.探究平抛运动水平分运动的特点

方案二??ABCDEFx/mm??????y/mm????????????v0的平均值/(m·s-1)?探究平抛运动水平分运动的特点

方案二[注意事项]1.平板必须处于竖直平面内,固定时要用铅垂线检查坐标纸竖线是否竖直.2.钢球每次必须从斜槽上同一位置由静止滚下.3.坐标原点不是槽口的端点,应是钢球在槽口时球心在平板上的投影点.4.钢球开始滚下的位置高度要适中,以使钢球做平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜.5.应

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