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《HBase分布式存储系统应用》课程教学大纲

一、课程概述

（一）基本说明

中文名称：分布式数据库课程代码：

总学时/学分：40/2.5考核方式：考试

适用专业：数据科学与大数据技术

（二）课程属性

1.课程性质

本课程是数据科学与大数据技术专业一门专业核心必修课程。本课程旨在讲解HBase的概念理论及

应用，通过该课程的学习，使学生掌握HBase分布式存储系统的原理及应用，并能够进行HBase分布式

存储系统的开发和维护。

2.课程与课程群的联系

本课程与《数据库原理及应用》、《大数据生态基础与应用》、《大数据存储与运算》、《分布式

数据仓库》、《Linux系统基础》等课程有着密切的关系，通过本课程的学习，使学生掌握HBase的基

本知识，并能够进行HBase分布式存储系统的设计及开发。为了使学生能够顺利完大数据课程群的学习，

需对相关课程有一定的了解和掌握。

前修课程：《数据库原理及应用》、《大数据生态基础与应用》、《Java程序设计》、《Linux系

统基础》等，这些课程对本课程学习起着基础铺垫作用。

后续课程：《分布式数据仓库》、《大数据快速运算》、《NoSQL数据库》等，这些课程是本课程

的具体应用，为后续课程提供了基础理论支撑。

二、教学设计

（一）课程设置的主要依据

本课程是一门理实融合、教学做一体的理论课程，着眼于满足IT行业对应用型人才需求，遵循“基

础/应”的导向原则，教学内容与教学组织紧紧围绕应用型的数据库管理及开发人才培养目标进行设

计、选择和实施，以“必需、够用、适度超前”为度，突出打牢理论基础和实践能力培养。在教学过程

中，注重创新精神、实践能力和职业道德的培养，倡导探究性学习（或研讨式、案例式、专题式、项目

式等），引导学生主动参与教学过程，主动思考、勤于实践、知行合一，逐步培养学生管理设计及开发

中实际问题、沟通交流与团队协作能力。

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（二）课程设计思路

本课程紧紧围绕数据科学与大数据技术专业应用型人才培养目标，准确把握本课程在数据库开发课

程群中的定位和作用，以能力为本位，强调打牢基本知识和基本理论基础，强化基本技能训练，充分利

用信息化教学平台，打破以知识传授为主要特征的传统学科专业课程模式，探索新的、更为科学的教学

模式，课程内容既注重本课程与其他专业基础课程的横向联系，又适当补充系统开发前沿发展动态和最

新成果等纵向知识，为掌握分布式数据库管理及开发技能打下坚实基础。同时，充分考虑国家执业资格

考试、职业技能鉴定或行业资格考试的有关内容和标准的要求，对学生进行相应的指导和训练。

（三）课程思政

本课程立足在潜移默化的教学过程中，将科学精神、团队意识、工匠精神等内容的思维方法和理念

传递给学生。以专业教学内容作为教学点，以讲授社会主义核心价值观、传统文化、科学精神态度等内

容的具体应用实例作为渗透点，鼓励学生积极思考自身的价值及方向，积极面对生活和学习中的挑战。

三、课程目标

（一）总体目标

通过课程课堂讲授、学生自学、习题、课堂讨论、答疑以及实验、设计、实习等实践环节，结合国

家执业资格考试、职业技能鉴定考试或行业资格考试的相关要求，使学生理解和掌握分布式数据库开发

及管理技能，培养学生创新及设计能力，训练学生工程实施能力，具备分布式数据库独立管理、设计及

开发能力，为数据库应用系统开发奠定基础。

（二）具体目标

1.知识结构目标

（1）了解分布式系统的相关基概念；

（2）掌握HBase基本工作原理(基本概念、工作特点、架构体系、存储机制)；

（3）掌握HBase部署方式和步骤；

（4）了解HBase数据读写流程；

（5）掌握HBase应用实践（HBase与MapReduce集成、HBase与Hive集成、HBase与MySQL集成

等）

2.职业能力目标

（1）具有良好的思考和分析问题的能力；

（2）具有良好的自主学习能力；

（3）具有良好的职业道德和团队精神；

四、课程目标与毕业要求的对应关系

本课程在人才培养方案中支撑毕业要求1