2024年上外版第二册生物上册阶段测试试卷含答案146.docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2024年上外版第二册生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、某同学将表现出顶端优势的某植物顶芽的尖端和侧芽的尖端分别放置在空白琼脂块上；得到含有相应生长索浓度的琼脂块A；B，如图1所示；图2中的甲，乙、丙为同种长势相同的燕麦胚芽鞘(生长素对该植物和燕麦影响相同)，甲为完整的燕麦胚芽鞘，乙、丙为去掉尖端的燕麦胚芽鞘，将A、B琼脂块分别放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘乙、丙上。下列分析错误的是（）?

?

A.图1中，生长素在芽内的运输方式和琼脂块中的运输方式相同

B.为探究生长素作用的两重性，图2应增加去尖端的胚芽鞘上放置空白琼脂块的对照

C.图2中，胚芽鞘生长一段时间后丙的高度可能小于乙的高度

D.图2中，若给予单侧光照射能发生弯向光生长的只有甲

2、工作人员用几种不同浓度的－萘乙酸（人工合成的生长素类似物）溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图，图2为－萘乙酸促进枝条生根的情况。请据图1和图2判断；在下列各项浓度值中，最好选用（）?

?

A.3mg·mL－1

B.6mg·mL－1

C.9mg·mL－1

D.4.5mg·mL－1

3、生长素浓度变化后对植物器官产生了相同影响效果的一组是（）

A.根的向地性和茎的背地性

B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背地性和植物的向光性

D.根的向地性和带芽扦插生根

4、芝加哥大学一个研究小组以一群挪威鼠为实验对象展开对孤独与癌变的关系的研究。结果发现长期处于孤独状态的小鼠往往情绪低落，且患癌症的概率是群居者的3.3倍，同时发现被隔离鼠会产生更多的“压力激素”。由该实验结果不能得出的结论是()

A.内分泌腺的分泌活动受中枢神经系统的调节

B.内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能

C.情绪低落可降低免疫系统功能

D.神经—体液—免疫调节网络维持内环境稳态

5、下列关于神经调节与体液调节，错误的是

A.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，且以神经调节为主

B.体液调节缓慢，作用范围比较广泛，作用时间持久

C.内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能

D.神经调节迅速、准确，作用时间持久，作用范围局限

6、关于神经调节与体液调节的相关叙述不正确的是（）

A.体液调节的作用途径是体液运输，神经调节的作用途径是反射弧

B.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育和功能

C.在某些情况下，体液调节可以看做神经调节的一个环节

D.神经调节和体液调节的结构基础和作用方式都不一样

7、生长素(IAA)以无活性结合态和有活性游离态存在于植物体内，两种形式IAA可在一定条件下相互转化。游离态IAA可被IAA氧化酶降解失活。下列有关叙述错误的是

A.去除顶芽后，侧芽中游离态IAA含量降低

B.叶片衰老时，细胞中IAA氧化酶活性降低

C.种子萌发时，结合态IAA会转变为游离态IAA

D.果实发育时，未成熟的种子为其提供游离态IAA

评卷人

得分

二、多选题(共5题，共10分)

8、与神经调节相比，体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

9、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图；图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是（）?

?

A.若图2所示植物的根竖直放置，则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知，某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点，则b侧生长素的作用效果对应EC段

10、关于体液调节的特点，下列叙述正确的是

A.与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比，调节作用范围较广泛

11、新技术的建立和应用对生物学