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2024年教科版四年级科学上册优质教案全册合集.doc

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⒈我們关怀天气

(一)科學概念:

1.初步感知可以從雲量、降水量、气温、風向和風速等天气現象来描述天气。

2.懂得常見的某些天气現象和天气符号。過程与措施:

(二)過程与措施:

1.能對多种天气現象進行分类。

2.运用感官观测天气,并學會用简朴的詞句把它记录下来。

(三)情感态度价值观:

意识到天气每天都在发生著变化并影响著我們的生活,提该关怀天气的意识。

教學重难點

懂得常見的某些天气現象和天气符号。

教學准备

教具

學具

用天气符号標注都市天气状况的中国地图一张;多种天气符号的图片

每组一套天气符号卡片;

天气現象归类表格和有关天气网状图各一份;

每個學生科學记录本各

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