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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

2024阜阳师范大学信息工

程学院教师招聘考试笔试试

一、单选题

1.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行

为方式有效用于新问题的解决。

A.学习的迁移

B.操作

C.形成表征

D.理解

【答案】:A

2.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。

A.问题教学法

B.项目教学法

C.发现教学法

D.案例教学法

【答案】:C

3.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,

乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教

—1—

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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

学原则是()。

A.理论与实践相结合的原则

B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

D.面向全体与因材施教相结合的原则

【答案】:D

4.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是

()。

A.间接知识

B.直接知识

C.生活经验

D.生产经验

【答案】:A

5.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教

师专业发展的主体是()。

A.职业周期发展

B.心理发展

C.专业伦理发展

D.专业知能发展

【答案】:D

6.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为

()。

—2—

收集整理,仅供参考

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

D.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

【答案】:A

7.大学生心理发展的主要特点是()。

A.个性发展尚不够成熟和稳定

B.智力发展尚未达到最佳水平

C.情绪强烈,情感内容日益丰富

D.兴趣与职业尚未直接发生联系

【答案】:C

8.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()

A.叙事研究

B.院校研究

C.行动研究

D.质的研究

【答案】:B

9.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。

A.课程设置与开设顺序

B.教学方法的运用

C.教学时数

D.专业培养目标和基本规格

—3—

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太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

【答案】:B

10.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中

()在实践中的具体要求。

A.严谨冶学

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