小卷练透安徽无为县襄安中学物理八年级下册期末考试章节测评试题（解析卷）.docxVIP

安徽无为县襄安中学物理八年级下册期末考试章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、力学知识的应用在我们的生活中随处可见，对如图的物理情境描述错误的是（）

A．甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，动能转化为重力势能

B．乙图中关闭下游阀门B，打开上游阀门A，闸室和上游构成连通器

C．丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦

D．丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力

2、用图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是（滑轮重和摩擦不计）（）

A． B．

C． D．

3、下列一些关于生活中的热现象，正确的是（）

A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热

B．使用高压锅，食物容易被煮熟，是锅内气压增大，液体沸点升高

C．夏天开空调时，空调口有时会有雾气出现，是汽化现象

D．冰块熔化时，吸收热量，温度升高

4、如图所示，当从管的一端吹气时，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理相同的是（）

A．热气球升空

B．风沿窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘飘向窗外

C．用吸管喝酸奶

D．用抽水机把井中的水抽上来

5、如图为教材中的插图，下列说法错误的是（）

A．甲图是线圈在磁场中运动，说明利用磁场可以产生电流

B．乙图是墨水被吸进钢笔，说明大气存在压强

C．丙图是用放大镜看蜡烛，说明凸透镜可以成正立、放大的实像

D．丁图是盖房子时用的重垂线，说明重力的方向总是竖直向下的

6、物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）

A．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关

B．对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低

C．饮料瓶加热后，立即倒置水槽中会变瘪，因为瓶子热胀冷缩引起的

D．走路时一阵风将伞吹起，是由于伞面上方的空气流速大于下方

7、下图为小红同学的脸庞外形和大小，通过凸透镜看她的脸庞时，不可能看到的像为下图的（）

A． B． C． D．

8、如图所示，4个相同的容器水面一样高，a容器内只有水，b容器内有木块漂浮在水面上，c容器内漂浮着一个冰块，d容器内漂浮着一个空心球，则下列4种说法正确的是（）

①b容器内再倒入酒精后，木块在液面下的体积减小。

②c容器中冰块融化后，液面升高。

③d容器中再倒入酒精后，小球下沉。

④每个容器的总质量都相等。

A．①② B．③④ C．②④ D．①④

9、将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（）

A．书受到的重力和书对桌面的压力力

B．书对地球的吸引力和书受到的重力

C．书受到的重力和桌面对书的支持力

D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

10、如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：（）

A．ρ甲=ρ乙ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙

C．m甲=m乙=m丙 D．m甲m乙=m丙

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图是学校的防疫消毒壶，壶和消毒液总重为18N，壶底与水平桌面的接触面积为10cm2，则壶对桌面的压强为Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后，将消毒壶放回原处，此时消毒波对壶底的压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”），这是因为液体压强与液体的有关。

2、某小组同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了研究物距变化时，像距变化的情况，他们在光具座上固定焦距为10厘米的凸透镜，按表中的物距u依次进行实验，每次都使光屏上烛焰的像最清晰，并将相应的像距v记录在表一中。为了进一步探究像距v变化与物距u变化之间的关系，他们分别对实验序号前四次和后四次实验进行适量的运算，并将结果分别记录在表二中。

表一:f=10厘米

实验序号

u（厘米）

v（厘米）

1

12.0

60.0

2

14.0

35.0

3

16.0

26.7

4

18.0

22.5

5

22.0

18.3

6

24.0

17.2

7

26.0

16.3

8

28.0

15.6

表二:f=10厘米

序号

（厘米）

（厘米）

1