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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2024年度河南省成人高考专升本《教育理论》
高频真题库汇编
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于()
A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年
2.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
3.社会教育的主要途径是()
A.家庭、环境和社会意识形态B.社区、各种校外机构和大众媒介C.家
庭、学校和社会D.家庭、环境和各种校外机构
4.课堂教学的主要形式是()
A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制
5.教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测
验,发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。
这种评价是()
A.诊断性评价B.参照性评价C.形成性评价D.终结性评价
6.第一次提出普及义务教育的社会是()
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
7.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称
为
A.模仿B.从众C.暗示D.服从
8.班主任是班集体的组织者和领导者,其中心工作是
A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.做好学期工作计划D.全面
了解和研究学生
9.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现
代学制是()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
10.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭
11.班主任王老师从自己长期的工作中认识到,凡是让学生做到的,自己
必先做到,处处注意言传身教。这体现了教师劳动的哪一特点?
A.长期性与间接性B.复杂性与创造性C.主体性与示范性D.连续性与广
延性
12.要尽量“多地要求一个人,也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是
()
A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知
13.人们看到黄色会感到温暖,而看到蓝色则会感到清凉。这种心理现象
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
属于
A.联觉B.感觉C.错觉D.幻觉
14.教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指
A.家庭教育B.特殊教育C.职业教育D.学校教育
15.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着
()
A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用
16.一个外表充满魅力的人,其品行往往也会得到较高的评价。这种现象
所反映的社会知觉效应是
A.刻板效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应
17.心理学中通常把个体心理现象划分为()
A.个性心理和心理过程B.个性心理和心理素质C.个性心理和心理结构
D.个性心理和心理潜能
18.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。
A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.
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