1计算机组成原理1.pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

实验题目运算器实验小组合否

1.算术逻辑运算实验作

2.进位控制实验

3.移位运算实验

姓名班级学号

一、实验目的：

1、了解运算器的组成结构；

2、掌握运算器的工作原理；

3、学习运算器的设计方法；

4、掌握简单运算器的数据传输通路；

5、验证运算功能发生器74LS181的组合功能。

二、实验环境：

计算机组成原理实验箱.CCT-IV+计算机组成原理教学实验系统一

台，排线若干

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

实验内容与步骤：

算术逻辑运算实验

1、连接实验电路并检查无误。图中将需要连接的信号线用小圆圈标

明。

2、打开电源开关。

3、用输入开关向暂存器DR1置数。

①拨动输入开关，形成二进制数或其他数值)。(数据显

示：灯亮为0,灭为1)。

②使SWITCHUNIT单元中的开关SW-B=0(打开数据输入三态门)、

ALU-B=1(关闭ALU输入三态门)、LDDR1=1、LDDR2=0。

③按动微动开关KK2（产生T4），则将二进制数置入DR1

中。

4、用输入开关向暂存器DR2置数。

①拨动输入开关，形成二进制数或其他数值)。

②SW-B=0、ALU-B=1保持不变，改变LDDR1、LDDR2，使LDDR1=0、

LDDR2=1。

③按动微动开关KK2（产生T4），则将二进制数置入DR2

中。

5、检验DR1和DR2中存的数是否正确。

①关闭数据输入三态门(SW-B=1),打开ALU输出三态门(ALU-B=0)，

并使LDDR1=0、LDDR2=0，关闭寄存器。

②置S3、S2、S1、S0、M为1、1、1、1、1，总线显示灯显示DR1

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

中的数。

③置S3、S2、S1、S0、M为1、0、1、0、1，总线显示灯显示DR2

中的数。

6、改变运算器的功能设置，观察运算器的输出。

①SW-B=1、ALU-B=0保持不变。

②按表1.1-2置S3、S2、S1、S0、M、Cn的数值，并观察总线显示

灯显示的结果。

7、验证74LS181的算术运算和逻辑运算功能(采用正逻辑)。

①在给定DR1=65、DR2=A7的情况下，改变运算器的功能设置，观察

运算器的输出，并将该输出填入表1.1-2中。

②参考表1.1-1给出的74LS181的逻辑功能表，验证74LS181的算

术运算和逻辑运算功能(采用正逻辑)，且与理论分析进行比较和验

证。

实验结果：

DR1DR2S3S2S1M=0（算术运算）M=1

S0Cn=1Cn=0(逻辑运

无进位