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部编人教版个性化辅导教案
辅导科目:语文授课教师:年级:一学生姓名:
本次课时:已上课时:剩余课时:
课题
拼音总复习及题型训练
教学目标
1.学会声母/韵母/整体认读音节,读准音,认清形,正确书写。
2.初步掌握拼音的拼写规则。
3.学会单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读三拼音节。
4.掌握相关题型的做题技巧,灵活做题。
重点、难点、
考点
1.学会单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读三拼音节。
2.掌握相关题型的做题技巧,灵活做题。
教学内容
一、声母、韵母、整体认读音节表(语文课本43页)
声母表(23个)
b??p???m??f???d??t??n??l??
ɡ??k??h??????????j??q??x?
zh?ch?sh?r??(翘舌音)z??c??s??(平舌音)????
?y??????w??
常见考查方式:按顺序填空、连线等。
韵母表(24个)
单韵母:ɑ?o?e?i?u?ü
复韵母:ɑi?ei?ui?ɑoou?iu?ie?üe?er
前鼻韵母:ɑn?en?in?un?ün
后鼻韵母:ɑnɡ?enɡ?inɡ??onɡ
常见考查方式:1、用单韵母组成复韵母,一共可以组成8个。
2、按要求默写。例如:默写出前鼻韵母。3、按要求分类。
整体认读音节表(16个)
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、
yi、wu、yu、
??ye、yue、yuɑn
?yin、yun、ying
整体认读音节读时要注意不能拼读,它是一个整体,直接读出发音。
标调说明
标声调的顺序和单韵母的顺序是一样的。先去找音节中的ɑ,ɑ不在,找o、e,有o标在o身上,o不在找e,e不在找i、u、ü,i和u都在的时候,谁在后面给谁标调.例如:iū、uī。
标调儿歌:有ɑ不放过,没ɑ找oe,i、u并排走,声调标在后。
二、比较形近字母(学生易混淆,需强化练习)
声母:b----dp----q----ɡm----nf----tz----zhc----chs----sh
韵母:ei---ieui---iuɑo---ɑiei---erɑi---ɑn
üe---ünɑn---ɑnɡen---enɡin---inɡ
三、在音节中找出韵母。
常见例如:找出下列音节中的韵母。注意不要把介母放在其中。
juɑn(ɑn)qiɑnɡ(ɑnɡ)kuo(o)huɑ(ɑ)
2016新版一年级拼音备考
一、拼音的分解
小ü见到j、q、x,摘掉帽子敬个礼:
两拼音音节:j------ü(üeün)-→ju(juejun)
q------ü(üeün)-→qu(quequn)
x------ü(üeün)-→xu(xuexun)
三拼音音节:j---ü----ɑn-→juɑnq----ü----ɑn-→quɑnx--------ɑn-→xuɑn
(2)小ü见大y,擦掉眼泪笑嘻嘻
整体认读音节:yuyunyuɑn
常见考查方式:音节分解和组合。分解时将ü的点还原,组合后将点去掉。
如quān→q--ü--ān
练习
(一)音节的组合(二)音节的分解
ɡ--u--ó?--(?)???hǒu--(?)--(?)
h--u?--ǎ--(?)?????nǎ?--(?)--(?)
j--üé--()??????fēi--(?)--(?)
h?--u--ān?--(?)?quān--(?)--(?)--(?)
j?--ü--ān?--(?)?yuàn--(?)--(?)--(?)
x--ùn--()?nèn--(?)--(
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