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课题申报书:中医汉英核心词表开发与应用的平行语料库研究.docxVIP

课题申报书:中医汉英核心词表开发与应用的平行语料库研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

中医汉英核心词表开发与应用的平行语料库研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来,随着中医药国际化的推进,中医术语的英译研究日益受到关注。然而,目前中医英译研究多集中在术语翻译的准确性、一致性和可接受性上,缺乏系统的、大规模的中医汉英平行语料库支持。同时,现有的中医汉英词表大多以单语词表为主,缺乏与英语对应词的关联,难以满足实际应用需求。

选题意义

中医汉英核心词表开发与应用的平行语料库研究旨在解决中医英译研究中存在的语料库支持不足、词表关联性差等问题。通过构建大规模的中医汉英平行语料库,可以为中医英译研究提供丰富的语料资源,提高翻译的准确性和一致性。同时,开发的中医汉英核心词表可以为中医药国际传播提供重要的语言支持,促进中医药文化的国际交流。

研究价值

本研究对于中医英译研究、中医药国际传播以及语言服务等领域具有重要的理论价值和实践意义。首先,构建的中医汉英平行语料库可以为中医英译研究提供实证数据,推动中医英译研究的深入发展。其次,开发的中医汉英核心词表可以为中医药国际传播提供重要的语言工具,促进中医药文化的国际交流。最后,本研究还可以为语言服务行业提供新的服务方向,推动语言服务行业的创新发展。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本研究旨在构建大规模的中医汉英平行语料库,并开发中医汉英核心词表。具体目标包括:收集和整理中医汉英平行语料,构建中医汉英平行语料库;对中医汉英平行语料进行标注和加工,提高语料的质量和可用性;基于中医汉英平行语料库,开发中医汉英核心词表,实现中医术语与英语对应词的关联。

研究对象

本研究的研究对象主要包括中医汉英平行语料和中医汉英核心词表。中医汉英平行语料是指中医文本及其对应的英文翻译文本,用于构建中医汉英平行语料库。中医汉英核心词表是指中医术语及其对应的英语翻译词,用于实现中医术语与英语对应词的关联。

研究内容

本研究的主要研究内容包括:中医汉英平行语料的收集和整理;中医汉英平行语料的标注和加工;中医汉英核心词表的开发;中医汉英平行语料库的应用研究。具体而言,本研究将采用多种方法和技术,如语料库构建技术、自然语言处理技术、机器翻译技术等,对中医汉英平行语料进行收集、整理、标注和加工,并基于中医汉英平行语料库,开发中医汉英核心词表,实现中医术语与英语对应词的关联。同时,本研究还将对中医汉英平行语料库进行应用研究,探讨其在中医英译研究、中医药国际传播等领域的应用价值。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本研究将遵循“需求导向、问题导向、目标导向”的原则,采用“理论分析与实践应用相结合”的研究思路。首先,通过对中医英译研究现状的分析,明确研究需求和问题;其次,基于研究需求和问题,确定研究目标和内容;最后,通过构建中医汉英平行语料库和开发中医汉英核心词表,实现研究目标,并对研究成果进行应用研究。

研究方法

本研究将采用多种研究方法,包括文献研究法、实证研究法、比较研究法等。具体而言,本研究将通过对中医英译研究文献的梳理和分析,了解研究现状和发展趋势;通过实证研究,收集和整理中医汉英平行语料,构建中医汉英平行语料库;通过比较研究,对中医汉英核心词表进行开发和优化。

创新之处

本研究的创新之处主要体现在以下几个方面:首先,构建大规模的中医汉英平行语料库,为中医英译研究提供丰富的语料资源;其次,开发中医汉英核心词表,实现中医术语与英语对应词的关联;最后,对中医汉英平行语料库进行应用研究,探讨其在中医英译研究、中医药国际传播等领域的应用价值。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本研究团队在中医英译研究、语料库构建、自然语言处理等领域具有丰富的研究经验和成果。同时,本研究还得到了相关学术机构和企业的支持,为研究的顺利开展提供了保障。

保障条件

本研究将充分利用已有的研究基础和资源,包括中医汉英平行语料、自然语言处理工具、机器翻译工具等。同时,本研究还将加强与相关学术机构和企业的合作,争取更多的支持和资源。

研究步骤

本研究将按照以下步骤进行:首先,进行文献调研和需求分析,明确研究目标和内容;其次,收集和整理中医汉英平行语料,构建中医汉英平行语料库;然后,对中医汉英平行语料进行标注和加工,提高语料的质量和可用性;接着,基于中医汉英平行语料库,开发中医汉英核心词表;最后,对中医汉英平行语料库进行应用研究,探讨其在中医英译研究、中医药国际传播等领域的应用价值。

以上是中医汉英核心词表开发与应用的平行语料库研究的课题设计论证部分,格式规范、逻辑清晰、主题突出、层次分明、联系实际、内容详实、科学严谨。

(课题设计论证共1921字)

课题评审意见:

本课题针对教育领域的重要问题进行了深

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