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2024中职年终工作总结（3篇）

2024中职年终工作总结（通用3篇）

2024中职年终工作总结篇1

一学年以来,我们英语教研组积极贯彻、领会县教研室的有关精神。在学校领导的关心帮助下，在各位组员的齐心努力下，积极开展教科研活动，狠抓教学常规管理，认真落实了教研组计划的各个环节，使全组教师的自身的素质、教法和教学理论水平都得到了提高。现将具体活动作一简单总结。

一、加强学习，转变观念

为了提高自身素质，我们组内老师认真学习与本学科有关的教育教学方面的理论文章，并自己订阅报刊杂志，通过学习，丰富了教师的知识和视野，对于新的教育教学理论有了更深的了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念，全组老师还经常在一起学习研究《文化课教学大纲》和《新课程标准》明确了各个年级的教学目的，教学任务以及要求。高一年级着重学习习惯的培养，加强学习方法的指导。高二在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高。高三则不断关注和研究高考动向。在复习过程注意查漏补缺。

二、积极参加和开展教研活动

我们每学年初教研活动有计划，学年末教研活动有总结。持续推进分层次教学研究，认真贯彻落实分层次教学。经常互相听课，互相学习，取长补短。充分能发挥集体的智慧和力量，发挥科组老师的资源。为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。尤其是精心安排好青年教师的评优课及新教师的汇报课，抓好评教工作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课，评课不避丑，不走过场，大家能本着对事不对人的原则，通过争议都很有收获。

三、阶段性地总结学生的学习情况

质量是教学的生命线。因此，我们非常重视学生的学习情况。除了抓好课堂四十五分钟的效率外，我们还利用课间、午休、放学后的时间，积极进行补缺补差。主要以课外活动为契机，让部分爱好英语的学生得到一个提升的机会，真正做到以学生为根本。

四、积极开展教改课题实验研究工作

教育科研是现代教师的重要标尺。本学年，我们继续重视抓教改课题实验研究，本组的《分层次教学推进》课题的实验研究，对提高教师的科研水平、改进教学方法、深化教育教学改革、推进课程改革，都起着很大的促进作用。

2024中职年终工作总结篇2

安全问题是我们关心的问题，是我们学校都是头等大事。所以，我们学校在机制上成立了安全办公室，有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生几乎遍布定海区各地，所以我们学校有校车接送学生，乘车安全也很关键。

一、关于安全职责状的签署

学校每学年开学，都要和相关人员签订相关的安全职责状。班主任安全职责状、值周老师安全职责状、跟车老师安全职责状。各种职责的签署，是督促每个老师及时做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关心学生的安全问题。所以，本学年，对于安全职责状的签署，我会及时的签好，不去拖拉搪塞。职责状的签署，会让自己更加关心学生的安全问题，努力做好每一个细节工作。

二、安全夕会课

周一到周四的放学前十分钟安全夕会课，每一天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题：饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全……每一天的安全夕会课必须会做好相关记录，随时恭候校委会的检查。

其实，我们都清楚对学生的安全教育不仅仅仅局限于十分钟的安全夕会课，所以，本学年，只要发现安全问题，就就应及时告诫学生，及时消除安全隐患。此外，本学年的每周我都会定一个安全主题，哪怕重复也能够，就怕疏漏。

三、乘车安全

我们学校乘车的学生有300多人，并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，本学年做为学校的跟车老师，在乘车安全这一块，要格外注意。对于低年级的学生，对老师还是很尊敬的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教导，甚至和老师顶嘴动手。做为老师，我们不能对学生动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长，期望我们的值周教师在路队长的配合之下，在校车回来之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师就能够简单一点了。

四、对于突发事件的处理

我们学校的学生有点淘气调皮，我会在班级内部成立一个安全小组，负责监督巡查本班学生的课间安全。发现安全问题要