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512弧度制课件-高一上学期数学人教A版.pptx

512弧度制课件-高一上学期数学人教A版.pptx

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    一、情景导入

    5.1.2弧度制

    第五章三角函数

    二、教学目标

    1.理解弧度制的概念；

    2.探究推理弧度制与角度制间的换算公式，并能进行换算；

    3.能利用弧度制推导扇形弧长、面积公式，并解决相关简单问题。

    三、探究合作——角度与弧长的关系

    如图，圆心角α=60°，完成表格.

    半径r

    1

    2

    3

    4

    弧长l

    三、探究合作——角度与弧长的关系

    弧度制：用半径和弧长的关系度量圆心角

    规定：长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度，记作1rad（rad可省略）

    正角：正数负角：负数

    单

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