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unit1Theking,snewCIothes
unit1
必背知识清单
重点词汇
重点词汇30个核心句型4个
语音
字母组合ar在单词中发/Q:/音,如:arm、card、hard、park、party。
必会词汇
单词
四会
wear穿turn机会tell讲,
wear穿turn机会
tell讲,叙述child孩子
laugh笑,大笑
little小的,年幼的
三会
magic有魔力的,神奇的through
magic有魔力的,神奇的
through穿过
quick迅速的,快的hard努力地,费劲地
each每个sentence句子
think想,思考
grandchildren孙子,孙女;外孙,外孙女
短语
longlongago很久以前makenewclothes做新衣服foolishpeople愚蠢的人alotofpeople许多人oneday某一天visit
longlongago很久以前
makenewclothes做新衣服foolishpeople愚蠢的人
alotofpeople许多人
inthestreet在大街上infrontof在……前面
核心句型
1.Longlongago,therewasaking.很久很久以前,有一位国王。
longlongago意为“很久很久以前”,是一般过去时的标志性短语。
2.Therewerealotofpeopleinthestreet.街上有许多人。
alotof意为“许多,大量”,后面接可数名词复数或不可数名词。
3.pleasetryonthesemagicclothes.请试穿这些神奇的衣服。
tryon意为“穿上”,后接服饰类名词。
4.whatBeautifulclothes!多漂亮的衣服啊!
what引导的感叹句句型:
what十a(n)(十形容词)十可数名词单数(十主语十谓语)!
what(十形容词)十可数名词复数/不可数名词(十主语十谓语)!
必学语法
1●一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。2●规则动词的过去式:
(1)大部分动词直接在词尾加-ed。如:plant→planted,visit→visited,pick→picked。
(2)以不发音的e结尾的动词,在词尾加-d。如:live→lived,hope→hoped,use→used。
(3)以辅音字母加y结尾的动词,把y改为i,再加-ed。如:study→studied,cry→cried。
(4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写末尾字母再加-ed。如:stop→stopped,jog→jogged,fit→fitted。
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考点与重难题型精梳
考点点拨:-般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态;过去习
考点点拨:-般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;主语过去所具备的能力和性格等。-般过去时常与表示过去的时间状语连用,如:yesterday(昨天),longlongago(很久以前),lastweek/month/year(上周/上个月/去年),justnow(刚才),in2018(在2018年)等。如:
Longlongago,therewasaking.很久很久以前,有-位国王。
oneday,twomenvisitedtheking.-天,两个男人拜访了国王。例:单项选择。
()1.QidongTrainstationtryingtorunon5thofJanuary,2019.
A.startsB.startedC.willstart
()2.weusuallytotheparkByBikelastmonth.
A.goB.going
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