小学数学1年级上册考点与重难点题型精梳24秋数学苏教1上考点精梳.docx

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提分考点精梳鞍学游戏分享

提分考点精梳

鞍学游戏分享

例

例:小羊一家去吃饭，椅子够吗？

考点点拨:比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，都没有剩余时，就说这明这两种物体的数量同样多；当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体就多，没有剩余的那种物体就少。

解答:由图可知，有4张椅子，小羊一家的数量是5。因为54,所以椅子不够。

考点①：比多少

例

例:下面哪组图形能搭得稳？

第1组第2组第3组第4组

考点点拨:球和圆柱的侧面比较容易滚动，所以要使搭出的图形稳定，就要避免物体与球或圆柱的侧面接触。

解答:第1组和第3组能搭得稳。

考点②：立体图形的拼搭

例

例:在点子图上画一个比下面图形小的正方形，再画一个比下面图形大的长方形。

考点点拨:像这样的图形是正方形，像

这样的图形是

长方形。数一数围成已知图形的点子数，使围成正方形的点子数比已知图形少，围成长方形的点子数比已知图形多即可。

解答:画法不唯一，如：

考点③：比大小

例:

例:照样子分一分。（填序号）

考点④：按不同标准分类

①②④

①②④

按外框形状分：

按水果种类分：

考点点拨:同一种事物，按照不同的标准分类，会有不同的结果。一般情况下，分类标准不同，分类的结果也会不同。

解答:按外框形状分：①④②⑤⑧③⑥⑦

按水果种类分：①④⑥②③⑤⑦⑧

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提分考点精梳第一单元

提分考点精梳

第一单元

例:

例:猜一猜，被树挡住的数字是几？

考点①：1~5的数序

24考点点拨:1~5的数序，从前往后数：1，2，3，

2

4

考点点拨:1~5的数序，从前往后数：1，2，3，4，5；从后往前数：5，4，3，2，1；可以发现图上是按照从前往后的顺序排序的，可以根据顺序数一数，然后写出被挡住的数字。

解答:35

例

例:比一比，填一填。

（）比（）多

考点点拨:比较“谁比谁多”“谁比谁少”时，比的是图形的多与少。写数时，数与图形要对应着写，再准确写上“＞”“”或“＝”即可。

解答:○△53

考点②：正确使用“=”“”和“＜”。

例

例:把从左数第4个图形圈起来，把右起4个图形涂上颜色。

考点点拨:“几”是指物体的个数，“第几”是指物体的顺序，仅代表1个物体。

解答:

考点③：分清“几”和“第几”

例

例:梅梅和当当一共有多少支铅笔？

我有2支铅笔。

梅梅

考点点拨:把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。计算5以内的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。

解答:2+2=4（支）

答:梅梅和当当一共有4支铅笔。

我和你的铅笔一样多。

当当

考点④:1~5的加法

例

例:根据算式划去相应数量的图形，并计算。

4-2=5-3=

考点点拨:从总数里去掉（减掉）一部分，求还剩多少用减法计算。计算减法时，可以用倒着数、数的组成、想加算减的方法来计算。

解答:22划去图形略

考点⑤:1~5的减法

例

例:小动物们算对了吗？对的画“√”,错的画“×”。

2-2=4(0+5=5(

考点点拨:任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0。

解答:从上到下：(×)(√)(×)(√)

3+2=4(5-0=5(

考点⑥:0的加、减法

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提分考点精梳生活中昀位置

提分考点精梳

生活中昀位置

考点①：根据前后顺序确定人数

例

例:小朋友们排成一队上车，小华前面有