教科版九年级物理上册8.3电话和传感器课件.ppt

第八章电磁相互作用及应用第三节电话和传感器情境导入第三节电话和传感器古代传递信息飞鸽传书?政府配置的驿站、民间代捎书信?以特殊声音，如钟声、鼓声、鞭炮声等传递信息?以灯光、火光，如孔明灯、烽火等传递信息??飞鸽传书家书抵万金烽火戏诸侯情境导入现代传递信息纸张通信：书信、报纸??有线通信：电话、电报、电视无线通信：收音机、对讲机??数字化通信：互联网、数字电视??烽火台和现代通信基站单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结在我国古代曾经流传有“顺风耳”的神话传说，1876年贝尔发明了电话，这一愿望得以实现。1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话开通仪式上你知道电话是怎样工作的吗？新课探究第三节电话和传感器一、声信息与电信息观察：把声音信息转换成电流信息 在图所示的装置中，纸片上粘着一个线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测出微小电流的仪器——示波器上，线圈置于磁铁的磁极附近。 当你对着线圈大声说话时，示波器上的图形有什么变化?单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结实验发现：当对着线圈说话时，示波器上出现了与声音变化相对应的图形。你能解释这种现象吗? 根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音推动下做切割磁感线振动时，线圈中会产生与声音变化相应的感应电流，这样就把声音转变成了相应的电流变化。声音电流电磁感应单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结话筒：声音信息转换成电流信息话筒、麦克风、电话、录音器等2.应用：1.原理：这些用电器是将声信号转换成电信号的装置电磁感应现象（和发电机原理相同）单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结怎样把电流信息还原成振动的声音信息呢?电流声音? 把通电的导线放在磁场中，它可能会受到力的作用，从而发生振动。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结实验探究：把电流信息还原成声音信息 如图所示，在纸片上撒少许碎纸屑。将线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，仔细观察粘着线圈的纸片会有什么反应?纸片会抖动一下单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结实验发现：说话会使磁场中的线圈振动产生电流，而且通电的线圈在磁场的作用下会振动并产生声音。 如图通过线圈的是由声音转化而来的电流，这个装置就会把声音还原。新课探究情境导入课堂小结扬声器的原理及构造扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，它主要由固定的永久磁铁、线圈和锥形纸盆构成。1.构造：2.原理：利用通电导体在磁场中受力的作用。（和电动机原理相同）单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结 把上面的两个实验组合起来，就设计出了电话的话筒和听筒。声音声音电流话筒听筒新课探究情境导入课堂小结电话早期的电话单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结 随着科学技术的发展，多功能电话机的不断涌现，电话成为人们使用最广泛的通信工具。1882年，磁性壁挂电话移动电话1969年，可视电话单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结其他信号电信号传感器不仅声信息能转换为电信息，光信息、热信息、力信息等都可以转化为电信息。这些实现其他信息转换成电信息的器件，叫做传感器。二、传感器单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结生活中的传感器红外线传感器温度传感器光传感器声音传感器压力传感器烟气传感器单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结传感器工作原理非电信号敏感元件转换电路电信号特点（优点）：易感知、易测量、易控制新课探究情境导入课堂小结奥斯特实验法拉第电磁感应磁场对电流的作用电生磁磁生电通电导体在磁场中受力的作用电磁铁、继电器发电机电动机安培定则电流方向、磁场方向、受力方向（运动方向）相互影响机械能转化为电能电能转化为机械能课堂小结第三节电话和传感器学以致用第三节电话和传感器A.电话的听筒把机械能转化为电能B.固定电话是靠变化的电流传递信息的C.电话的话简是声音传感器D.电话的听简可以把电信号转化为声信号1.固定电话是人们常用的通信工具，下列说法不正确的是（）A学以致用第三节电话和传感器2.电话机的话筒中的碳粒和膜片相当于（）A.开关 B.电磁继电器C.电磁铁