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高中英语互动教学实践应用研究

摘要：随着教学方法的进步，高中英语课堂之中应当采取多样化的教学方法，因此互动

教学逐步走进现代英语教学课堂之中，也成为了现代英语教学课堂重要的组成部分。互动教

学法迎合了新时代教育改革发展的潮流，同时也体现了现代高中英语教学课堂的方向和语言

学习的特点。结合传统的教学模式，彰显现代高中英语教学手段的优越和丰富，可以利用互

动教学模式，为高中英语课堂做出更大的贡献。

关键词：高中英语教学课堂；互动教学模式；应用研究；优势；课堂活动

中国与世界之间的交流与联系越来越密切，因此语言教育是当下教育之中的重中之重，

同时高中英语教学是英语教育过程之中一个关键时期，英语互动教学模式作为英语学科教学

之中一种重要的教学模式，一方面推动了英语教学的发展方向，另一方面优化了教学过程，

提高了英语教学质量，为英语课堂营造了互动氛围，满足了师生之间的语言交流的需求，构

建了生动的教学课堂，有利于提高学生英语学习水平。笔者任高中英语教师多年，一直认为

语言的学习应该重在交流与互动，因此在课堂教学中对于互动教学模式多有应用，现将自己

的一些看法归纳如下，希望能够增进大家对互动教学的认识，提高高中英语课堂的互动频率

和效率，真正促进英语的学习。

一、互动教学模式在高中英语教学过程之中的优势

随着我国开放程度的加深，我国与国际之间的交流越来越紧密，英语是国际上通用的一

种语言，同时也是国际文化交流之间的纽带。把互动教学带入到课堂之中，能够为英语教学

活动奠定坚实的基础。同时英语课堂互动教学体现出了英语教学活动中的魅力与价值，促进

了语言交流，通过英语互动教学模式的实施，有利于学生通过语言交流来提升英语知识，提

升了学生在实际生活中语言应用和实践能力的提高，有效培养学生的综合素质。

随着改革开放教育水平的不断提高，为了顺应时代的要求，高中英语课堂教学取得了辉

煌的成绩，并对教学过程做出了全面的调整，互动教学实践作为一种新型的英语教学模式，

在高中英语课堂之中广泛应用。互动式教学模式体现了现代英语教学过程中全方位的体现与

特征，突出了学科之间的互动性，通过语言环境的构建，突破了在英语学习过程之中的瓶

颈，建立了优秀的英语交流平台，有利于培养学生对英语的阅读能力，写作能力，词汇掌握

等一系列能力的提升。只有在英语课堂上通过互动的模式进行教学，才能够从根本上提高学

生的英语学习水平。教师在英语教学的过程之中，可以积极主动地组织学生在英语教学课堂

上的互动，让学生积极主动的参与到用英语教学过程之中，用英语去交流、去沟通，将学到

的知识勇于说的实践当中，提高学生的英语能力。

二、互动教学实践方法在高中英语课堂上的探究

高中英语互动教学一方面可以提升学生对英语知识的掌握能力，另一方面在学生听说读

写能力的培养中也有着十分重要的作用。英语互动教学实践模式是现代英语课堂之中的一种

新型教学模式，突破了传统英语教学的模式，迎合了语言类学科的发展规律，能够引导学生

积极参与到英语互动交流过程之中，尊重了学生的主体地位，充分发挥了教师在英语课堂之

中的引导作用。

教师可以在英语课堂之中组建一些英语课堂活动，借助于活动，实现英语知识的学习，

加强课堂的互动频率。在这个过程之中，教师要组织课堂纪律，并且课前安排英语讲授和讨

论安排活动流程。随着多媒体技术的普及，多媒体教学手段也已逐渐走进课堂，成为高中英

语教学课堂之中很重要的元素，在教学活动的过程之中，多媒体技术也作出了卓越的贡献，

提升了英语教学之中学生的兴趣，有利于教师从整体上把控教学方向，调整课堂纪律，充分

发挥英语课堂互动性的重要。通过多媒体技术的应用教师可以让学生通过色彩，动画，文

字，信息等各方面来掌控英语学习知识，引发学生对英语课堂等好奇心，充分调动了学生对

英语课堂的积极主动性，从而从宏观的方面阐述英语知识。同时多媒体技术还可以促进学生

进行课外知识的掌握，普及英语有关知识做出准备，在课件播放与课内内容相关的英语歌曲

的展示中，感染学生的情绪，加深学生对英语知识的理解。通过多媒体的方式还可以促进语

言交流的不断完善，在学生交流过程之中，鼓励学生积极思考和探索，建造生动活泼的英语

课堂互动模式，为整节课顺利进行奠定知识储备基础，通过活动的建立充分发挥出学生自身

的语言表达能力，提高英语思维能力，为英语有效学习奠定基础。

总而言之，高中英语互动教学模式走进英语教学课堂有利于对英语人才的培养，有利于

学生语言的学习，互动教学模式符合语言学习的特点。因此，在英语教学的过程之中，教师

应当掌握教育发展规律，设计合适的教学互动模式，优化