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第二单元经济大危机和第二次世界大战第六部分世界现代史01.
目录CONTENTS1单元时空坐标2阶段特征3课标解读4纵横学史5读图说史6三年广东中考7巩固训练8仿真训练
单元时空坐标返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读
阶段特征返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读主要线索:经济危机引发局势动荡,第二次世界大战爆发经济资本主义世界爆发了经济大危机,各国政府纷纷采取措施应对政治第二次世界大战全面爆发,最终以世界反法西斯同盟的胜利而结束世界格局推动二战后逐渐形成两极格局
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读考点一:经济大危机罗斯福新政课程标准:通过了解经济大危机和罗斯福新政,初步理解国家干预政策对西方经济的影响。一、经济大危机时间1929—20世纪30年代原因根本原因:资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾)主要原因:生产力不断提高,但工人工资增长缓慢,购买力不足,导致生产过剩直接原因:全国性的股票投机活动引发股市崩溃过程经济大危机首先在美国爆发,然后席卷了整个资本主义世界
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读表现股市崩盘;银行倒闭;工业产量急剧下降,企业破产;失业人数激增;农产品过剩,资本家为了维持商品价格,保证利润,销毁大量商品影响(1)政治危机:阶级矛盾尖锐,法西斯主义开始泛滥(2)经济危机:资本主义国家纷纷进行关税战、贸易战,国际关系恶化应对美国:实行罗斯福新政走出困局;德国、日本:走上了法西斯道路
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读二、罗斯福新政开始时间1933年目的根本目的:维护资本主义制度,巩固资产阶级统治直接目的:缓和经济危机特点国家干预经济(即在维护资本主义制度的前提下,加强政府对经济的干预和指导)主要措施金融业通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用工业通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读主要措施?农业通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格民生推行“以工代赈”,通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会;通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构积极性(1)美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善(2)增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心(3)资本主义制度得到调整、巩固和发展局限性新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾,无法根除危机
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读【易错警示】罗斯福新政采取国家干预手段扭转经济形势,是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。【概念延展】生产过剩:生产超出了消费需求产生的产品过剩问题。考点二:意大利法西斯政权德国法西斯政权日本法西斯政权课程标准:通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张,知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读一、意大利法西斯政权背景第一次世界大战后,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫痪建立1922年墨索里尼建立法西斯政权对外扩张1936年宣布正式吞并埃塞俄比亚
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读二、德国法西斯政权建立政权1933年,希特勒建立法西斯专政(第二次世界大战的欧洲战争策源地形成)对内独裁(1)纳粹党利用“国会纵火案”,打击德国共产党和进步人士(2)为加强思想控制,焚烧大量的进步书籍(3)残酷迫害犹太人对外扩张(1)1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》,实行义务兵役制,建立起庞大的军队(2)1936年,德国派兵进驻莱茵非军事区(3)1938年,吞并了奥地利(4)1939年,吞并了捷克斯洛伐克
课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读三、日本法西斯政权形成背景日本觊觎中国之心由来已久;受到经济大危机打击,国内矛盾尖锐形成标志1936年,广田弘毅在日本
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