第四单元新民主主义革命的开始课件+2025年广东省中考历史一轮复习.pptxVIP

第四单元新民主主义革命的开始第二部分中国近代史01.

目录CONTENTS1单元时空坐标2阶段特征3课标解读4纵横学史5读图说史6三年广东中考7巩固训练8仿真训练

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阶段特征返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读主要线索:新民主主义革命的开始和中国共产党诞生政治北洋政府实行专制独裁统治,资产阶级激进派发起了新文化运动,这为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫作用。五四运动后期,中国工人阶级开始登上历史舞台。1921年,中共一大的召开,标志着中国共产党的成立,成立后的中国共产党领导了第一次全国工人运动经济新文化运动期间,资产阶级激进派高举“民主”与“科学”的口号,在中国思想文化界发起了一场伟大的思想解放运动,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。后期马克思主义的广泛宣传,为中国革命提供了新的指导思想

课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读考点一:新文化运动课程标准:1.了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物;2.认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。新文化运动?兴起背景新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中,一部分先进知识分子认识到:必须进行一场思想文化领域的革新运动标志1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后更名为《新青年》)口号民主(“德先生”)和科学(“赛先生”)阵地《新青年》、北京大学

课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读新文化运动????内容(1)思想革命:抨击旧道德和旧文化;提倡民主与科学;提倡男女平等、个性解放(2)文学革命:提倡新文学,主张以白话文代替文言文代表人物???陈独秀(1)创办《新青年》,发起新文化运动,提出“民主”和“科学”的口号(2)明确提出“文学革命”胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文代替文言文鲁迅发表《狂人日记》(第一篇白话文小说),抨击封建统治和封建礼教李大钊发表《我的马克思主义观》,传播马克思主义

课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读?新文化运动兴起背景新生的中华民国陷入政治混乱的局面之中,一部分先进知识分子认识到:必须进行一场思想文化领域的革新运动?蔡元培1917年任北京大学校长,着力营造“兼容并包”“思想自由”的学术研究氛围,使北京大学成为全国最高学府和新文化运动的大本营【易错警示】新文化运动前期宣扬民主、科学思想,后期开始宣传马克思主义。

课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读考点二:五四运动课程标准:1.了解五四运动的基本史事;2.理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。?五四运动背景国内民族工业发展,无产阶级队伍壮大;新文化运动后期宣传马克思主义国际俄国十月革命的影响;第一次世界大战期间,日本加紧对中国的侵略时间1919年5月4日(五四青年节)导火索1919年,巴黎和会上中国外交的失败前期主力:学生中心:北京斗争方式:集会、示威游行、学生罢课

课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读五四运动??后期主力:工人中心:上海斗争方式:工人罢工、商人罢市口号“外争主权,内除国贼”(最能体现反帝反封建性质)“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等结果五四运动的直接目标得到了实现(北洋政府被迫释放被捕的学生;罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人的职务;中国代表没有在“巴黎和约”上签字)

课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读五四运动??意义(1)推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合(2)为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件(3)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(是新民主主义革命的开端),在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义性质是一次彻底反对帝国主义和封建主义的伟大爱国革命运动五四精神爱国(核心)、进步、民主、科学

课标解读返回至目录纵横学史读图说史三年广东中考巩固训练仿真训练单元时空坐标阶段特征课标解读【易错警示】五四运动是新民主主义革命的开端(无产阶级开始登上历史舞台)。【概念延展】旧民主主义革命与新民主主义革命:旧民主主义革命基本由资产阶级领导,