西师大版 六年级上册数学《分数乘法》第一课时课件（共15张ppt）.pptx

第1课时分数乘整数西师大版小学数学六年级上册第一单元分数乘法

激趣导入：一起去郊游，你能帮帮我吗？

5个11是多少？6个9是多少？11＋11＋11＋11＋11或11×59＋9＋9＋9＋9＋9或9×6同学们，还记得整数乘法的意义吗？温习旧知

探究新知

每人吃个饼，4人一共吃多少个饼？???把一张饼平均分成5份。每人吃1份。4人吃4份。同分母分数相加，分母不变,分子相加。把一张饼平均分成5份。答：4人一共吃个。45饼我用加法

我用乘法计算。为了简便，这两步可以省略。我还会……

列式为：分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便计算。求4个的和是多少，可以直接列乘法算式计算。??每人吃个饼，4人一共吃多少个饼？?

我来试试

我来总结分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。

结果不是最简分数的，要约分。算一算。３４你能用例1的方法计算吗？计算结果不是最简分数，怎么办？拓展延伸

321352我来试试

我来总结结果不是最简分数的，要约分；计算时能约分的可以先约分，再计算，结果相同。

课堂PK1、课堂活动1-2题。2、练习一1-2题。

学有所获1、分数乘整数，用分数的分子与整数相乘的积作分子，分母不变。2、结果不是最简分数的，要约分；计算时能约分的可以先约分，再计算，结果相同。

谢谢！