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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
七年级下册生物第六章知识点
规划学习七年级下册生物知识的路,一步一步走,不去用嘴说,
而是用心做。七年级下册生物第六章的知识点有哪些呢?小编整理了
关于七年级下册生物第六章的知识点,希望对大家有帮助!
七年级下册生物知识点:人类生命活动的调节
1、人体堆外界环境的感知
1)人的视觉和听觉
(1)眼球的结构与功能
外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光
巩膜:白色,保护眼球内部的作用
虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光
眼球壁中膜睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调
节晶状体的曲度
脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光
并使眼球内部形成“暗室”)
内膜:视网膜,内有大量感光细胞
房水
内容物晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连
玻璃体
附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)
(2)视觉的形成:
经折光沿着视神经传导
外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢(形成视觉)
(3)眼的卫生保健:
近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网
膜的前方
矫正:戴凹透镜
远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网
膜的后方
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
矫正:戴凸透镜
沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜
2)耳的结构和功能:
外耳耳郭收集、传导声波
外耳道
鼓膜:接受声波,产生振动
(1)中耳鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡
听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳
半规管
内耳前庭
耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动
(2)听觉的形成
沿着听小沿着与听觉
沿外耳道骨传导有关的神经
声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢
(形成听觉)
2、神经系统的组成
1)神经系统的组成中枢神经系统:脑、脊髓
周围神经系统:脑神经、脊神经
2)神经元的结构、功能:
(1)结构细胞体
突起轴突:一条,长而分支少
树突:数条,短而呈树状分枝
集结成束,外包上结缔组织膜
轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢)神经
(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形
式传导的)
**区别中枢神经系统:包括脑和脊髓
神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体
汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
3、神经调节的基本方式
1)反射的概念:动物(包括人
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