《牙齿总动员》幼儿园中班健康课教案 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

《牙齿总动员》幼儿园中班健康课教案

《牙齿总动员》幼儿园中班健康课教案

作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，

教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才

合适呢？以下是收集整理的《牙齿总动员》幼儿园中班健康课教案，

欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、通过对故事的欣赏，初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功

能，激发幼儿爱护牙齿的意识。

2、知道刷牙的重要性，让幼儿养成天天刷牙的习惯。

3、初步了解健康的小常识。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

活动准备：

1、PPT

2、饼干、鱼片干、牛肉干等食物

活动过程：

一、导入活动

师：今天老师请来了一位小客人，他是谁啊？他是小熊哈利。他

在干什么？他在和我们小朋友比牙齿，你们和哈利比比、再和旁边的

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

小朋友比一比，看谁的牙齿最白？

很多小朋友都和哈利一样有一口白白的牙齿，妈妈为了奖励哈利

给他买来了好多好吃的，看看有什么呀？

二、出示PPT，欣赏故事

1、甜甜的.饼干，哈利张开了嘴巴，正想尝尝，门牙说：让我来

试试，哈利的门牙就象一把锋利的刀，切切切、切切切，饼干很快就

被切断了。出示PPT牙齿模型的门牙，门牙长的什么样子啊？拿出你

们的小镜子看一看，门牙长在哪里？，这是什么牙？强调“门牙”。

门牙主要的作用呀是将食物切断。

2、还有什么呢？香香的鱼片干，门牙说：还是让我来试试吧，

门牙用劲咬了咬，没咬动，这可怎么办呀？门牙旁边的犬牙说：我来

撕一撕，鱼片干果然就被撕了下来。原来它们住在门牙的两边。看看

你旁边好朋友的犬牙在哪里？这是什么牙？强调“犬牙”。犬牙主要

的本领就是撕开食物。

3、还有好吃的吗？牛肉干，哈利高兴极了，这可是他最喜欢吃

的呀，他用门牙咬了咬，咬不动，用犬牙撕了撕，可是只能撕成小块

的，磨不碎怎么办呢？这时最里面的磨牙忍不住的说：让我来试试吧，

我的力气可大了，我会把硬硬的食物磨呀磨呀，很快就能将它磨碎的。

哈利一试，磨牙果然厉害，很快就将牛肉干磨碎了。磨牙长的什么样

子呢？它可是所有牙齿里面力气最大的。）这是什么牙？强调“磨

牙”，我的磨牙大又大，像个磨盘磨磨磨。磨牙的作用是磨碎食物。

其实我们吃很多东西最后都要经过磨牙将食物磨碎了，这样吃进肚子

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

里的食物才更有助于消化。

原来我们的牙齿各有各的名字，我们每个人都有门牙、犬牙、磨

牙，它们相互合作，才能将食物磨碎。哈利慢慢的长大了，它呀开始

换牙了，瞧，哈利的什么牙齿漏掉了？，过了一段时间哈利又开始换

牙了，这次又会是什么牙齿呢？那你们知道哈利最后换的是什么牙齿

吗？

三、分享食物

小朋友真能干，很快就能说出哈利掉了什么牙，哈利的妈妈要奖

励我们小朋友好吃的呢，我们大家也来用门牙、犬牙、磨牙来试试，

你们可以边吃边和旁边的好朋友说一说用哪些牙齿吃起来又方便又

省力。小结：我们牙齿各有各的作用，门牙负责将食物切断、犬牙负

责撕开食物、磨牙负责将食物磨碎了。所有的牙齿要相互配合才会使

牙齿更加牢固，吃进去的食物才会更容易消化。我们