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礼貌主题班会教案设计方案

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礼貌主题班会教案设计方案

一、班会主题：

提升个人素质，塑造礼貌形象

二、班会目的：

1.增强同学们对礼貌礼仪的认识，提高大家的文明素质。

2.培养同学们的礼貌习惯，塑造良好的个人形象。

3.增强班级凝聚力，营造和谐友爱的班级氛围。

三、班会形式：

讲座、小组讨论、互动问答、情景模拟、小组展示等形式。

四、班会时间：

XXXX年XX月XX日（星期X）下午XX：XX-XX：XX

五、班会地点：

XX学校教室XXXX教室

六、参与人员：

XX学校XXXX班全体同学及任课教师XXX老师

七、班会流程：

1.开场致辞（主持人）：介绍主题班会的主题、目的和形式。

2.讲座环节：请XXX老师为同学们做一场关于礼貌主题的讲座，从个人形象、社交礼仪、校园生活等方面，为同学们提供一些实用的建议和方法。讲座结束后，同学们认真做笔记。

3.小组讨论：同学们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中养成礼貌习惯”、“如何在社交场合中展现个人素质”等话题展开讨论，每组推选一名代表上台分享讨论成果。

4.互动问答：同学们可以向老师或彼此提问有关礼貌方面的疑惑，老师和同学们一起解答，共同提高。

5.情景模拟：请同学们分组进行情景模拟表演，如上课时如何与老师互动、如何向同学请教问题等场景，展示礼貌行为的重要性。

6.班会总结：主持人对本次主题班会进行总结，强调礼貌习惯对个人形象和班级氛围的重要性，鼓励同学们在日常生活中践行礼貌行为。

7.班会延伸：请同学们分享自己在本次班会中学到的礼貌知识和技巧在实际生活中的运用，并鼓励同学们相互监督，共同营造良好的班级氛围。

八、班会反思：

通过本次主题班会，同学们对礼貌的重要性有了更深刻的认识，也学到了许多实用的礼貌知识和技巧。但是，在日常生活中，仍需要不断提醒和督促自己践行礼貌行为，并相互监督、共同进步。同时，也希望同学们能够将所学到的礼貌知识运用到日常生活中去，不断提高自己的文明素质，为营造和谐友爱的班级氛围贡献力量。

九、后续工作：

1.将本次主题班会的课件、讲座视频、图片等资料进行整理归档，以便同学们回顾和参考。

2.鼓励同学们将所学到的礼貌知识和技巧分享给家人和朋友，扩大礼貌教育的辐射范围。

3.定期组织类似主题的班会活动，不断强化同学们的礼貌意识，提高班级凝聚力。

总之，通过本次主题班会，同学们对礼貌的重要性有了更深刻的认识，也学到了许多实用的礼貌知识和技巧。希望同学们能够将所学到的知识运用到日常生活中去，不断提高自己的文明素质，为营造和谐友爱的班级氛围贡献力量。

礼貌主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.让学生了解基本的礼貌用语的使用。

2.让学生通过活动，深刻体会到礼貌用语的重要性。

3.培养学生正确的仪态和谈吐，提升学生的综合素质。

二、活动对象

全体学生（低年级学生需要特别强调注意事项）

三、活动时间

建议安排一节课（如45分钟）

四、活动准备

1.准备一些相关的PPT或者视频资料。

2.准备一些基本的礼貌用语，如“您好”、“谢谢”、“请”、“对不起”、“没关系”等。

3.准备一些实物道具，如花束、贺卡等。

五、活动过程

1.导入环节：

（1）教师介绍本次班会的主题和目的。

（2）通过PPT或者视频资料，让学生了解礼貌用语在日常生活中的重要性。

2.互动环节：

（1）教师引导学生进行互动，让学生轮流上台表演一些简单的礼貌用语的使用情景，如问候、道谢、道歉等。

（2）教师对学生的表演进行点评，强调正确的仪态和谈吐。

（3）教师鼓励学生之间互相评价，提出改进意见。

3.知识拓展环节：

（1）教师介绍一些常见的礼貌用语和用法。

（2）教师通过实物道具，让学生亲身体验礼貌用语的使用。

（3）教师引导学生思考礼貌用语在人际交往中的重要作用，以及自身行为举止对他人影响的重要性。

4.总结环节：

（1）教师对本次班会进行总结，强调礼貌用语的重要性以及正确的仪态和谈吐对学生综合素质的提升作用。

（2）教师鼓励学生分享自己的心得体会，并对表现优秀的学生进行表扬和奖励。

六、注意事项

1.教师应提前准备好PPT或者视频资料，确保内容生动有趣，能够吸引学生的注意力。

2.在互动环节中，教师应关注学生的表现，及时给予指导和鼓励，确保学生能够正确使用礼貌用语。

3.在知识拓展环节中，教师应注重学生的亲身体验，引导学生深入思考礼貌用语的重要性。

4.在总结环节中，教师应强调本次班会的重要性和意义，帮助学生加深印象。

5.对于低年级学生，教师应特别注意学生的安全和秩序，确