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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2024年必威体育精装版座谈会上的讲话稿

眨眼间，我已在教师这个工作岗位上走过了一个多学期。

回顾教学之路，与其说是走，倒不如说是爬，是摸索，尝尽酸甜

苦辣。这一个对学期以来，在领导的无微不至的关怀下，在同事的热

心帮助下，加上自身的刻苦努力，我成长的很快，但革命尚未成功，

同志还需努力。在这里，就我在平时的教学工作的几点做法拿出来和

大家一起探讨，希望各位同行能给以批评指正。一、课堂上，扎扎实

实地向学生传授最基本的知识与技能，不盲目地追求教学形式的多样

化。每上一堂课，我心中有个概念，本节课我要向学生讲什么，学生

要学什么，上完课不但我能总结出来，学生也要知道自己的收获，课

后我通常不急于离开教室，先问问学生他这节课知道了什么，让学生

要有收获，我总认为无论怎样改革我们的教学模式，学生最基本的内

容还是要掌握，最实际的技能他们还是要懂得。

当然，不盲目追求教学形式的多样化，不是指在教学上久不创

新，不变化。适当的创新和适当的改变是需要的，课堂上，让学生参

与发现知识的发生过程，用他们的语言来总结归纳知识点，这样可以

充分调动学生的学习主动性。课外，作业多面批，多与学生进行交流

沟通，可以使学生更好的掌握知识点和了解自己的学习状态。这样才

能真正做到因材施教。

二、教学中要善于反思、积累、总结，认真细致地处理好教与学

的关系。学要边教边学，要反思正视自己的不足，不断地探索积累总

结完善自己的一套教学方法、教学经验，多虚心吸收改进外界的经验

多学习充实自己的知识、经验仓库。在这一学期多的从教时间里，我

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

明白了一个道理，在网络普及，通讯发达、信息爆炸的今天，合格的

教师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天

合格的教师，今天不一定合格。只有与时俱进，不断学习，不断求

索，如一弯清泉，长流不腐，才能成为一名合格的教师。

三、努力做一名有思想有梦想的教师。有人曾说：“生命之所以

宝贵，是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵，是因为它可以让生

命永恒。”人活着就该有思想，思想是人的灵魂。作为教师的我们更

应该有思想。做有思想的教师，必然要对教材进行大刀阔斧地删减与

增添，因为他懂得“教材为我所用”;有思想的教师，他上课的亮点不

在于对书本的诠释，而在于对学生不同回答的理解和点评;有思想的教

师，决不漠视学生的成长体验，而是关怀学生生命成长，尊重学生个

性发展。有思想的教师，必须要有一定的底气，必须要有较好的基本

功和一定的人文底蕴，要学习的东西还很多。作为一名普通的教师，

我们不奢望成为思想家，但至少我们应该成为独立的思考者。一个人

真正的生命，是一个人的思想，人因思想而伟大。努力做一个有思想

的教师，愿我们共同为之而奋斗!

纪伯伦有一句名言：“生命的确实____的，除非有了激励;一切的

激励都是盲目的，除非有了知识;一切的知识都是徒然的，除非有了梦

想!”在此，我愿意向大家道出我深藏的梦想，那就是，做一名有活

力，有个性的老师!做一名大胆创新，不断进取的老师!永远不“out”!

在我的教书生涯中，我还有许多不足的地方，好有许多需要向在

座的老师学习的，需要向全校的优秀教师学习。古人说得好：“不经

一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我相信，咱们特校的教师都是优秀