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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

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2024新学期开学活动的优秀总结3篇）

20243

新学期开学活动的优秀总结（精选篇）

2024新学期开学活动的优秀总结篇1

时间飞逝，转眼新的学期又要开始了。在即将开始的学期，我们

老师，将以团结协作、共同努力的良好风气，共同做各班内的各项工

作。具体体现在以下几点：

一、班级情况

小班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园时我们对每一个

幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了解，

为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基

础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，

老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大

家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时也常和

家长做好幼儿入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩

短分离焦虑，通过一系列活动小班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家

长们也都放心的把幼儿放在这里。幼儿年龄小，走路有些不稳，情绪

波动偃大，每次到了午睡时间，老师都忙得不可开交，任劳任怨，付

出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心，让老师逐渐适应幼儿园的

午睡环境，让孩子快乐茁壮地成长着。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

二、教育教学工作

每学期，我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一

系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿

园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需

要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这

一纲要精神，我们开展了一系列活动，针对幼儿自我服务意识不强的

特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。

在教育教学活动中，老师紧密结合、互相沟通，针对各班幼儿的情况，

在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教

育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家

长们的意见并结合班的实际情况，推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动

等活动，大大提高了幼儿的语言表达能力，激发幼儿对英语律动的兴

趣，得到了家长们的好评和关注。

2024新学期开学活动的优秀总结篇2

漫长的暑假终于结束了，我们在9月1号迎来了开学的第一天。

今天是所有的学生都开始正式上课的日子。

开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光自

信的笑脸，真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩子们

先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后，不知道怎

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

么在公众面前讲话，也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲台，于是

我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以互相鼓励，壮胆，

不再那么拘束，不再那么紧张。

刚开始上台的是六个小男子汉，他们六个个头都非常小，所以坐

在班级里的第一排，但是他们都比较腼腆内向，说话的声音特别小，

而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。我让他们准备用

一句话说出自己的优点或者缺点，但是他们什么也说不出来。说话的

声音非常小，以至于同学强烈要求他们说第二遍，这样大家才勉强听

到一点他们的声音。

第二组四个女生，这四个中一位女生长得非常恬静，而且非常有

礼貌地对大家说：“大家好，我叫刘雯，我的爱好是读书。”这位同