《我们爱家乡》班会活动设计 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

1.使学生初步认识自己的家乡，了解家乡的风土人情、发展变化。

2.激发学生对自己家乡的热爱，培养建设家乡的远大志向。

二、教学重难点：认识自己的家乡

三、教学准备：PPT课件

四、教学过程：

同学们，你们知道吗？我们敬爱的习爷爷来咱们山西视察工作了，他

带来了对我们的关怀，这节课我们就一起来了解一下我们的家乡——

山西。

（一）认识自己的家乡

1.你们知道山西的由来吗？

山西，因居太行山之西而得名，简称“晋”，又称“三晋”，省会太

原市。山西是中华民族发祥地之一，山西有文字记载的历史达三千年，

被誉为“华夏文明摇篮”，素有“中国古代文化博物馆”之称。总面

积15.67万平方公里，东有太行山，西有吕梁山，山区面积约占全省

总面积的80%以上。

山西行政区轮廓略呈东北斜向西南的平行四边形，下辖11个地级市，

119个县级行政单位。

2.了解山西的名胜古迹

著名景点：五台山、平遥古城、云冈石窟、皇城相府、乔家大院、壶

口瀑布等。

3.了解山西的历史

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

“女娲补天”的传说发生在山西，中华民族的始祖黄帝、炎帝都曾把

山西作为活动的主要地区。西侯度文化和丁村文化遗址表明，在旧石

器时代山西已有了人类繁衍生息。尧、舜、禹都曾在山西境内建都立

业。中国历史上第一个奴隶制国家政权夏朝建立在晋南。商代，山西

是商的主要统治区。周代，晋国由山西境内崛兴。晋文公曾为春秋五

霸之一。秦、汉、魏、晋时期，山西在政治、军事、经济、文化等各

个方面，都起着举足轻重的作用。南北朝时期，山西是北朝统治的中

心地带，北魏曾以平城（今大同）为都，东魏、北齐曾以晋阳（今太

原）为“别都”、“陪都”。唐太宗李世民起兵太原，建立了大唐王

朝，由此，山西被唐太宗认为是“龙兴”之地，封太原为唐王朝的“北

都”、“北京”。宋朝时期，山西是中国北方的主要发达地区。元代，

全国共11个行省，山西与山东、河北，并称为元朝“腹地”，大同、

平阳（今临汾）、太原三城则成为黄河流域的著名都会。

4.认识山西特产介绍：播放《夸土产》视频。

（二）怎样建设自己的家乡？

我们的家乡不仅历史悠久，现在的经济发展也是日新月异。习

爷爷的到来，为我们的家乡建设指明了方向，让我们为建设自己的家

乡而努力，同学们你们长大想为自己的家乡做什么呢？

学生分组讨论后在班内展开交流。

同学们的理想非常远大，希望同学们可以把远大的理想变为行

动，在平时的学习中更加努力，长大后为建设自己的家乡添砖加瓦。