《我爱刷牙》大班教案 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

《我爱刷牙》大班教案

《我爱刷牙》大班教案1

活动目标：

1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有损

害，让幼儿产生爱护牙齿的意识。

2、熟悉刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。

3、情愿早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

活动预备：

1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个，大矿泉水3瓶

2、小水桶17个，小方凳17张3、黑色饼干糖果若干，糖果

盘2个，镜子17面

4、ppt课件

5、自制模型牙具、牙刷

活动过程：

一、品尝饼干

1、导入：与幼儿一起商量牙齿的用途

2、饼干香香的，吃起来味道肯定很不错吧！请幼儿品尝饼干。

3、引导幼儿自由沟通吃完饼干后的感受。

二、发觉问题

1、引导幼儿观看同伴的嘴巴和牙齿，发觉饼干渣残留在牙齿

上的现象。

2请幼儿取出镜子观看自己的牙齿。

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

3、师幼沟通：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉？好看

吗？舒适吗？残渣留在牙缝里会有什么样的后果？

4、观看课件《小红脸和小蓝脸》。看后师幼沟通感受并小结，

让幼儿了解食物残渣对牙齿的损害。

1〕小红脸和小蓝脸是谁？是怎么来的？〔食物残渣改变成的

细菌〕

2〕你喜爱他们吗？为什么？

2〕你的牙齿健康吗？有没有住着小红脸和小蓝脸？

三、尝试解决问题

1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理洁净。〔舌舔、剔除、漱

口、刷牙等〕

2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。

3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探究刷牙的

正确方法。〔探究上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷〕

4、使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿仿照。

你会爱护你的牙齿吗？请听儿歌小牙刷，手中拿，张开我的小

嘴巴。

上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外

外都刷刷。

早晨刷、晚上刷，刷得洁净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。

5、商量：什么时候要刷牙和漱口，怎样爱护牙齿？

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

【坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不吃过多的甜食，不吃过冷

过热过酸的食物。有疑问找牙医。】

四、活动延长

练习刷牙

《我爱刷牙》大班教案2

活动设计背景

我们班有好几个孩子被牙痛所熬煎，经查看发觉这些孩子都不

同程度的存在蛀牙现象。牙齿健康对孩子的生长发育尤为重要，为了

让孩子们树立爱护牙齿的意识，学习并能把握正确的刷牙方法，特设

计此