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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
2024年必威体育精装版幼儿预防诱惑与性侵害精彩教案
五篇
一、教学内容
本教案依据《幼儿安全教育教材》第四章“个人安全”第三节
“预防诱惑与性侵害”设计。教学内容包括：认识身体隐私部位，了
解安全界限，学会拒绝不恰当的触摸和言语，掌握遇到性侵害时的求
助方法。
二、教学目标
1.让学生认识自己的身体隐私部位，学会保护自己的隐私。
2.培养学生面对诱惑和性侵害时，具备拒绝和求助的能力。
3.提高学生的安全意识，预防性侵害事件的发生。
三、教学难点与重点
难点：让学生理解和掌握遇到性侵害时的求助方法。
重点：认识身体隐私部位，学会保护隐私，拒绝不恰当的触摸和
言语。
四、教具与学具准备
1.教具：PPT、图片、视频等。
2.学具：画笔、画纸、安全教育活动手册。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示幼儿生活中可能遇到的诱惑和性侵害场景，引导
学生关注这些现象。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
2.讲解与讨论（10分钟）
（1）教师引导学生认识身体隐私部位，强调保护隐私的重要
性。
（2）讨论如何拒绝不恰当的触摸和言语，引导学生掌握拒绝
方法。
3.例题讲解（10分钟）
（1）讲解遇到性侵害时，如何向信任的人求助。
（2）通过案例分析，让学生了解求助的方法和技巧。
4.随堂练习（10分钟）
学生分组讨论，设计遇到性侵害时的求助场景，并进行角色扮
演。
六、板书设计
1.课题：预防诱惑与性侵害
2.主要内容：
认识身体隐私部位
学会保护隐私
拒绝不恰当的触摸和言语
遇到性侵害时的求助方法
七、作业设计
1.作业题目：设计一个遇到性侵害时的求助场景，并描述如何求
助。
2.答案示例：
场景：放学路上，遇到陌生人的不当触摸。
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
求助方法：大声呼救，向周围人寻求帮助，并及时告诉家长和
老师。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师针对课堂教学效果进行反思，调整教学方法，
以提高教学效果。
2.拓展延伸：组织家长课堂，让家长了解预防诱惑与性侵害的重
要性，共同关注幼儿安全成长。
重点和难点解析：
1.实践情景引入的方式和内容。
2.讲解与讨论中如何引导学生认识身体隐私部位，以及如何拒绝
不恰当的触摸和言语。
3.例题讲解中关于遇到性侵害时的求助方法和技巧。
4.作业设计中的场景设定和求助方法的描述。
详细补充和说明：
一、实践情景引入
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