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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2024年教师竞聘职校副校长演讲稿范文
年会主持词
尊敬的各位领导:大家好!
首先感谢大家给了我一个展示自己的机会!非常荣幸参加今天的竞
岗演讲。
一、我的工作经历
我叫____,来自____成校。19____年出生,本科学历,中学一级
教师,共产党员,19____年参加工作。先后在____中学和____成校任
教。曾任政教主任、团支部书记、教导主任,并在____成校协助校长
开展成人教育工作。19____年参加____区中学中青年后备干部培训。
先后获得过区教育先进工作者、区中小学优秀班主任、区优秀团干、
区校本培训优秀项目主持人、杭州市____等荣誉。
二、我的竞岗优势
1、我从教经历多。我先后从事过义务教育、职业教育、成人教
育,尤其对成职教学校管理比较熟悉我有强烈的事业心和奉献精神。
我从小就喜欢教师这一职业,出生在农村,使我具有吃苦耐劳,自强
不息,勇于探索的精神。到成校时条件非常艰苦,职校的学生管理难
度非常大,我以校为家,从不计较个人得失,全身心地投入到学生的
管理中去,由于成校的特殊性,节假日都难得休息,没有奉献精神是
做不到的。
3、我有较扎实的专业基础知识。我爱好广泛,善于思考,通过自
学,不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。同时接受
新事物快,我曾教过数学、统计学、计算机操作等课程,还早在
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
____年自学计算机大专课程,对计算机操作方面的知识掌握得较全
面,在____还小有名气。也曾开设了多堂区级公开课,均受到好评。
4、我受过严格的“训练”,有较强的组织协调能力。到成校后,
我一直协助沈校长工作,他工作要求非常严格,注重细节,处事严谨
高效,在他的训练下,我受益非浅。在成校____年中层管理工作中,
经常要与政府各部门、企业单位联系合作,使我积累了较强的组织协
调能力。我深深地体会到:能在高水平、严要求的校长领导下做事,
是非常幸运的,虽然工作累点苦点,但能学到小学、中学、大学难以
学到的教育教学管理经验。
三、我的工作设想
正是因为有以上的工作经历,为我今后的教育教学管理工作打下
了坚实的基础,我才有信心站在这儿竞岗,我才有信心当好校长的助
手。如果有幸竞岗成功,我将全力协助校长做好分管的工作。主要措
施有:
1、开展有针对性的德育教育
职校学生管理难主要是因为职校生有“四差”:一是自信心差,
二是责任意识差,三是行为习惯差,四是自控能力差。针对职校生
“四差”,经过十二年的学生管理实践,总结出“三化”管理模式:
“大学”化的思想教育;“小学”化的行为管理;“幼儿”化的成功
教育。
⑴“大学”化的思想教育
由于职校生生理发育早熟,再加之没有升学压力,职校生的早恋
现象很严重。要解决早恋问题必须要进行适合于职校生的“成人”教
育。职校生要在职校完成三个过渡:未成年人人向成年人过渡,消费
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
者向劳动者过渡
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