专题21 统计实习（2个知识点）（原卷版）.pdfVIP

专题21统计实习（2个知识点）

【目录】

倍速学习二种方法

【方法一】脉络梳理法

知识点1.所学统计知识解决现实生活中的简单的统计问题

知识点2.统计与预测

【方法二】成果评定法

【倍速学习四种方法】

【方法一】脉络梳理法

知识点1.所学统计知识解决现实生活中的简单的统计问题

在生活中的实际问题

12022··20229“”

【例】（重庆九年级重庆市育才中学校考阶段练习）年月，九龙坡区三捐集花日行一善公

“”“”“”9

益嘉年华活动开始，每人每天可通过答题捐、走路捐、一元捐方式进行捐助集花．某公司为了解

月甲、乙两个部门参与集花的情况，从甲、乙两个部门各抽取10人，记录下集花的数量（单位：朵），

xA0x15B15x30C30x45

并进行整理、描述和分析（集花数量用表示，共分为四组：：，：，：，

D：45x60），下面给出了部分信息：



甲部门10人的集花数量：14，25，28，38，40，40，42，50，53，60

乙部门10人的集花数量在C组中的数据是：39，43，44，44

抽取的甲、乙两个部门集花数量统计表

部门平均数中位数众数

甲3940a

乙39b44

抽取的乙部门集花数量扇形统计图

根据以上信息，解答下列问题：

(1)填空：a=___，b=___，m=___．

(2)9月甲部门共有100人参与集花活动，乙部门共有120人参与集花活动，估计该月甲、乙两个部门集花

数量在C组的一共有多少人？

(3)根据以上数据，你认为哪个部门参与9月集花活动的积极性更高？请说明理由（写出一条即可）．

2023··

【变式】（安徽合肥校考三模）某学校在全校范围内开展了数字中国建设相关知识竞赛，从中随机

抽取男生、女生各20名同学的竞赛成绩（满分50分）进行整理：

①男生竞赛成绩用x（分）表示．共分成四组，制成如下的扇形统计图：

A42x44B44x46C46x48D48x50

：，：，：，：；

②C5

男生在组的数据的个数为个；

③20名女生的竞赛成绩为：44，46，50，50，48，50，46，49，50，48，45，50，50，50，49，48，

50，46，50，50；

④男生、女生各20名同学的竞赛成绩分析如表：

性别平均数中位数众数满分率

男生48.0548.5a45%

女生48.45b5050%

根据以上信息，解答下列问题：

(1)填空：a=，b=，m=；

(2)根据以上数据，你认为该校女生与男生的竞赛成绩谁更好？请说明理由；

(3)若该校有300名男生和320名女生，估计该校竞赛成绩为满分的人数．

知识点2.统计与预测

所谓统计，有合计、总计，总括计算的意思，是指对某一现象有关数据进行采集、计算、

整理、分析、表述、应用的活动。通常，统计一词有3种涵义——统计工作、统计资料，

预测即为预测需要的人员物资等.

22023··

【例】（河南南阳校联考二模）自然环境中，大气压受到各种因素的影响，其中以海拔的影响最为

显著（如信息窗），而随着海拔的升高，空气中的含氧量与海拔的关系见统计图，下列说法正确的是

（）

信