2024年教师德育方面的工作计划(真题3篇) .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2024年教师德育方面的工作计划（通用3篇）

2024年教师德育方面的篇1

一、教学管理

(一)完成高三美术班校考工作

1、教研室负责制定第二次(年后)校考计划：

从时间、考点的相对集中及高校层次的合理搭配等因素出发，根

据五种层次学生的情况列出五个“套餐”计划。与学生、家长交流后

明确教学与考试策略，并认真实施。

2、到3月初完成整个高三的美术专业教学，并做好总结工作。

(二)根据高考要求，制定美术专业教学的`整改计划且全面实施。

1、教研室与任教老师共同通过上学期学生的期末试卷及作业情况

分析学生学情(主要是学生的特点与能力差异)，并对照高考要求，从一

开始就有针对性地制定教学计划。

2、高三美术班的教学计划分两期进行，一是学业水平考试前，主

要是对前期学习的巩固与延伸;一是学业水平考试后，是一直延伸到高

考(高三)的全面教学计划，可以称之为省统考教学计划。

(三)在教学研究方面。

除正常的备教改及听评课活动外，主要学生专业考核方法的改革

与实施。

1、在四月完成学生专业能力与学习方式考查的全面改革，制定出

一套利于能力发展尤其是应对高考能力提高的细化的考核方案，要求

教学目标与省统考及各种校考的种种目标一一对应，以利于教师的教

与学生的学高效发展。

2、用新的考核方法，全面对美术班教学进行期末考核，以促进暑

期及高三阶段教学正常有序地进行。

3、分学期、分阶段填写细化的考核量表，建立学生个人的专业学

习成长档案，指导学习自主学习。

(四)教学管理上。

仍然加强日常规范的检查与督导。尤其是对任课教师的要求到位，

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

责任到人。教学与思想品德的教育紧密结合起来。进一步明确“对于

美术学习，抓住了学习态度就是抓住了主动学习，抓住了主动学习，

才有进步的基础”这个道理。

二、教师队伍的建设

1、重点提高艺术教师的思想素质与业务素质。

2、每周的教研活动主要分两大主题进行：

一是连续开展以美术高考为主题的理论研讨活动，让每个老师以

文字方式完成对高考考试方式、应对策略、作业及试卷评价的思考，

并针对教师教学方法提出改进方法，并制定调整方案。工作计划

二是专业技能学习活动的开展，周周练，课课练。同时争取外出

写生、观摩学习的机会。

3、开展专业教师基本功展示活动，考查老师的专业能力并促进其

发展。活动分基础技能、专业教学理论、特长展示三个层次进行，阅

卷工作聘请高校老师等教学专家完成。

4、高三两个美术专业教师分别加强对美术班教学进行督察、示范

与辅导。

5、如果在一系列教师培养活动结束后，仍有不能胜任的情况，提

请校长室研究让该教师暂时辅助教学，帮助其在这一段时间中更好地

进行专业及业务学习。

三、教学活动

1、四月份学习水平测试后，开展与高校(如__艺术学院)、中学美

术师生的联谊活动，老师与学生在活动中都能得到思想、学习等各方

面的启示，激发教学的动力。

2、五月中旬：专业美术画展。

3、六月下旬，请前届学生回母校与学生交流报告，激发学习热情

及端正学习态度、