译林版（24新教材）三年级上册英语全册教学课件.pptx

;Unit1

Hello!;Learninggoals;Lead-in;I’mKitty.;LiMing;Goodmorning.;Cartoontime;HowdoBobbyandSamgreeteachother?博比和萨姆是怎样相互打招呼的？;AReadandtick读一读并画“√”

1.WhoisBobby?谁是博比？

2.WhoisSam?谁是萨姆？

;BActitout演一演

Actoutthestoryingroups.分组表演这个故事。;CImagineandact想一想，演一演Imagineyoumeetyourclassmateintheparkinthemorning.Howdoyougreethim/her?想象一下你早上在公园里遇到你的同学。你如何跟他/她打招呼？;

1.Readthestoryagainandfindtheletters“Aa”,“Bb”,“Cc”and“Dd”.再读一遍这个故事，并找到字母Aa、Bb、Cc和Dd。

2.Listen,pointandsaytheletters.听一听、指一指并说一说这些字母。;单词讲解;巧记cat;重难点讲解;;a的用法;知识拓展an也表示数量“一”，用在以元音音素开头的单词前。例如:;学习字母Aa、Bb、Cc、Dd;Role-play;Exercise;二、选择合适的选项，补全句子或对话。

1.Hello,______Sam.

2.—Hello,Iam______cat.

3.—Good______,MissLi.

—Goodmorning,Lucy.;Homework;Unit1

Hello!;Learninggoals;Lead-in;Goodmorning.;开学第一天，你一定认识了不少新同学吧，怎么和他们打招呼呢？一起来学学吧！;Mainscene;Goodmorning.早上好。

Goodmorning.早上好。

Goodmorning.早上好。

Morning,myteacher.早上好，我的老师。

Goodmorning.早上好。

Goodmorning.早上好。

Goodmorning.早上好。

Morning,myfriend.早上好，我的朋友。;重难点讲解;;Hi,Lili.;情境练习;素养提示;Role-play;Exercise;Goodmorning.;Homework;Unit1

Hello!;Learninggoals;Review;morning.早上好。;下午在学校遇到老师和同学，除了说“Hello!”和“Hi!”，还可以怎么打招呼呢？;叮铃铃，下课了，背起小书包，该和老师和同学们挥手再见了，你会怎么说呢？;Storytime;如何问候别人上午好;如何问候别人下午好;如何与他人告别;ALookandmatch看一看，连一连

;BCircle,writeandsay圈一圈，写一写，说一说

1.WhoisyourEnglishteacher?谁是你的英语老师？

Miss/Mrs/Mr______.______老师。

2.NowgreetyourEnglishteacher.现在跟你的英语老师打招呼。;CThinkandact想一想，演一演

Usethepicturestomakeupastory.Actitoutwithyourpartner.用这些图片编一个故??。和你的同伴一起演一演。;单词讲解;重难点讲解;下午见面时的问候语;Example;情境练习;“再见”的几种英文表达方式;Example;情境练习;Role-play;Exercise;Hi!;Goodmorning,class.;Goodafternoon,MissLin.;二、单项选择。;Homework;Unit1

Hello!;Learninggoals;Review;;;Wrap-uptime;BActitout演一演

Greetyourfamilyandfriendsingroups.UsepartAtohelpyou.分组与家人和朋友打招呼。使用A部分来帮助你。

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