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情境导入一、创设情境,引入新知一共有多少种搭配方法?每次上装和下装只能各穿1件。状元成才路
搭配问题R·三年册级下状元成才路
二、操作感悟、自主搭配先选定上装,再搭配不同的下装。状元成才路
情境导入一件上装配3件下装,一共2个3种,3+3=6,有6种搭配方法。状元成才路
情境导入先选定下装,再搭配不同的上装。状元成才路
情境导入一件下装配2件上装,一共3个2种,2+2+2=6,有6种搭配方法。状元成才路
情境导入用○表示上装,□表示下装。一共有6种搭配方法。状元成才路
情境导入用A表示上装,B表示下装。A1A2B1B2B3一共有6种搭配方法。状元成才路
搭配时要(),才能不重复、不遗漏。有序思考状元成才路简洁明晰,便于记录。
三、巩固提升、解决问题1.拉动纸条,看看可以组成哪些两位数,记录下来。249368状元成才路【教材P95做一做第1题】
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2.从下面的饮品和主食中各选1样,有多少种不同的搭配?状元成才路一共有8种不同的搭配。豆浆牛奶发糕包子烧饼馒头【教材P95做一做第2题】
练习二十第4、5、6题。状元成才路
第4题状元成才路一共要拍多少张照片?答:一共要拍8张照片。我们每个人分别和冰墩墩、雪容融各拍一张照片。【教材P97第4题】
第5题右图中一共有多少个长方形?答:右图中一共有9个长方形。状元成才路①4②③4+4+1=9(个)【教材P98第5题】
第6题从鸟岛到狮虎山,一共有多少条路线?答:从鸟岛到狮虎山,一共有8条路线。状元成才路【教材P98第6题】
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?四、课堂小结状元成才路搭配问题有序思考,不重复,不遗漏用数字、图形、符号等方式进行记录
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