“开卷是否有益”辩论会作文(精选26篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

“开卷是否有益”辩论会作文

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作

文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出

来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的“开

卷是否有益”辩论会作文，希望对大家有所帮助。

“开卷是否有益”辩论会作文篇1

上周末，老师给我们布置了收集有关辩论会“开卷是否有益”的

资料的作业，我们在家里做好了充分的准备，期待着辩论会的到来。

三天后的下午，辩论会如期举行。班主任老师宣布：“辩论会正

式开始！”正方同学首先发表了自己的看法：开卷有益，读书可以让

人拥有渊博的知识，唐代诗人杜甫有一句名言：读书破万卷，下笔如

有神。读的书多了，知识也多了，怎么可能写不出好的作品呢？反方

同学辩论道：红枣吃多了对身体好，但是对牙齿不好，药吃多了对身

体有益，但是也有副作用。书里的内容也不是完全好的。正方同学说：

书籍是全世界人民的营养品，要多读书才能成为名人啊。

反方同学辩论道：即使如此，现在读书读多了也不好，假如你整

天沉迷于读书，不去接触社会，就会变成一个书呆子，而且会害了自

己。正、反两方各持己见，经过一番唇枪舌剑，难分高下，辩论会场

的气氛愈演愈烈，仿佛是一场没有硝烟的战场。随着老师宣布“辩论

会结束！”，这场激烈的辩论会落下了帷幕。同学们的精彩辩论赢得

了阵阵掌声。

通过这次辩论会，我们都悟到了一个道理：在生活中读书要有选

择性的阅读，不要随便乱读对自己没有益处的书。

“开卷是否有益”辩论会作文篇2

前几天，我们班里举行了一次以“开卷是否有益”为主题的辩论

会。

上课铃一响，刘老师便郑重地宣布：五（4）班“开卷是否有益”

辩论会，正式开始！班里响起一热烈的掌声。

作为正方一号的我，一马当选的站起来陈述观点。由于是第一次

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

参加辩论会的缘故，所以显得有些紧张，老是忘词。但是，我的语气

很坚定、资料又丰富，所以我的陈述还是给对方造成了很大的压力。

因为我一开始便说了一些读书的好处，还说了一些开卷有益的由来并

表明了理由。

然而反方的刘一得反唇相击，说明了现在书市上的一些坏书，如：

盗版书、口袋书等，并讲了许多因为读了这些书而走上犯罪道路的例

子。他的发言，也很有说服力，得到了许多同学的支持。

现在，自由辩论的时间到了，双方的辩手你一言我一语，似乎这

里变成了战场，我们的士兵，用嘴巴去攻击敌人。

通过这次辩论会，我们最后得出的结论是：我们在把持好自己，

不被那些坏书所吸引，在有选择地开卷，读对我们有帮助的书。

这个论点是建立在正反两个论点中间的，所以双方都是赢家。

我很喜欢这样的辩论会，希望以后还可以有机会再举办这样的辩

论会。

“开卷是否有益”辩论会作文篇3

如果，我问“开卷是否有益”你会怎样回答呢？接下来，还是看

我们班师怎样回答的吧！

上课了，老师走进教室，对我们说“今天我们开一场辩论会。一、

二大组的观点是“开卷有益”，例外两大组就是“开卷未必有益”我

方派的是童尚欣雨，站在讲台上，诵读着自己对“开卷有益”的观点。

而对方是黄丽雅，她也在读着“开卷未必有益”：“读一本书要看好

坏，你看一些坏的书，读了没有什么好处，只有带来坏处。所以我认

为开卷未必有益”