网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2022年《小学教师资格考试》笔试综合练习题(附答案).pdfVIP

2022年《小学教师资格考试》笔试综合练习题(附答案).pdf

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

2022年《小学教师资格考试》笔试综合练习题(附答案)

1、试设计本节课的板书。

【参考答案】:探索图形化繁为简

2、小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等是下列哪一种心理问

题的表现?()

A、儿童多动综合征

B、学习困难综合征

C、儿童厌学症

D、儿童强迫行为

【参考答案】:A

【解析】:多动症是小学生中最常见的一种以注意力缺陷和活动过度为

主要特征的行为障碍综合征。其主要特征是活动过多、注意力不集中、冲动

行为多等。

3、与归纳思维方向相反的思维方法是()。

A、综合

B、归类

C、演绎

D、分析

【参考答案】:C

【解析】:与归纳思维方向相反的思维方法是演绎。

4、“民为贵,社稷次之,君为轻”这一思想的提出者是()。

A、孔子

B、孟子

C、庄子

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

D、韩非子

【参考答案】:B

【解析】:这是孟子提出的社会政治思想。意为从天下国家的立场来看,

民是基础,是根本,民比君更加重要,具有民本主义色彩,这是孟子仁政学

说的核心。故本题答案选B。

5、教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教

学方法组合形式是()。

A、传授一接受教学

B、传授一发现教学

C、问题一发现教学

D、问题一接受教学

【参考答案】:A

【解析】:本题主要考查传授-接受教学这种教学方法的定义。

6、()是班集体形成的基础。

A、明确的共同目标

B、一定的组织结构

C、共同的生活准则

D、平等、心理相容的氛围

【参考答案】:A

【解析】:只有有一个共同的目标才是一个班集体形成的基础。

7、教师、学生合法权益集中体现为()。

A、学校合法权益

B、教育行政部门合法权益

C、学校领导的合法权益

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

D、社区的合法权益

【参考答案】:A

【解析】:教师、学生合法权益集中体现为学校合法权益。

8、学生伤害事故的责任,其确定依据是()。

A、相关当事人的经济条件,责任的承担能力

B、相关当事人的过错性质、程度和悔过态度

C、相关当事人的行为与损害后果的因果关系

D、相关当事人的态度与损害后果的严重程度

【参考答案】:C

【解析】:《学生伤害事故处理办法》第八条规定学生伤害事故的责任,

应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、

学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据

其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当

事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为

是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。

9、为什么说学校教育对人的发展起主导作用?

【参考答案】:学校教育是由承担教育责任的教师与接受学校教育的学

生共同参与和进行的特定的社会实践活动,目的在于通过有目的、有计划的

教育促进学生健康成长。

(1)学校教育以文化教材影响学生,其影响具有价值性、发展性和简洁性;

(2)学校教育是有目的地影响学生,其影响具有全面性、系统性和深刻性。

【解析】:回答本题首先解释学校教育,之后联系课本知识中学校教育

对人的进步意义作答。

10、有一位法国人说过:“大自然希望儿童在成人面前就要像儿童的样

文档评论(0)

187****5502 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档