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基于STEAM理念的小学科学教育创新实践论文

摘要：本文以STEAM教育理念为指导，探讨小学科学教育的创新实践。通过对现有教育模式的反思，提出小学科学教育中存在的问题，并从课程设置、教学方法等方面提出相应的创新策略，以期提高小学科学教育的质量和效果。

关键词：STEAM教育；小学科学教育；创新实践；问题提出

一、问题的提出

（一）1.现有小学科学教育课程设置不合理

在当前的小学科学教育中，课程设置存在一定的问题。首先，课程内容过于注重理论知识，忽视实践操作。这导致学生在学习过程中难以将理论知识与实际生活相结合，降低了学习的趣味性和实用性。据统计，我国小学生科学课程中实验操作的比例仅为20%，远