依法保护人类共有的家园.ppt

第五课依法保护人类共有的家园武进市前黄初级中学庄秋亮我们美丽de家园我们美丽de家园触目惊心的环境污染一、人类面临严重的环境问题”教学目标识记１、环境问题的含义环境问题的主要类别环境问题的严重危害理解环境问题的主要危害运用识别我们身边的环境问题，提高保护环境的自觉性23145坏环境表现2、不适当地开发利用自然资源，破任意排放废弃物，污染环境具体是指人类不合理地开发和利用自然环境所造成的环境污染和破坏。一、环境问题材料一、2001年9月,美国科学家在南极上空检测到了迄今为止面积最大的臭氧层空洞，达2830万平方公里，是美国领土面积的3倍。臭氧层空洞使得紫外线能够直射到地球，引起气温升高，冰雪融化，导致地球海平面上升。材料二、宇航员从太空看地球不再是一片蓝色，而是在表面笼罩着一层淡淡的薄雾；一些原来清晰可见的地球标志性建筑，现在也模摸糊糊，若隐若现。思考：两则材料共同说明了什么？环境问题已成为全球性的问题大气污染是指空气中污染物的浓度达到了有害程度的现象。导致大气污染的物质包括尘埃等颗粒物、硫、氮、碳的化合物，放射性物质等，每年全球排入大气中的污染物约有6亿多吨。全国5000余座城市，大气质量符合国家一级标准的不到1%，北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市之列。010302滚滚浓烟，排向天空被酸雨灼烧后的树枝水污染是指由于人类的生产和生活等活动向水体排放污染物质，改变天然水的性质和组成，损害水的质量，影响人类对水的有效利用，危害人类健康和生态环境的现象。我国人均水资源量为2500立方米，仅为世界人均占有1/4，据调查表明，90年代初，全国缺水城市已发展为近300个，较严重缺水的城市有100多个。我国80%以上的污水未经有效处理就直接排入水体,已造成1/3以上的河段受到污染,90%以上的城市水域严重污染,近50%的重点城镇的水源不符合饮用水标准.材料说明我国的水资源形势是怎样的？010302死于油污中的海鸟油轮泄漏事故世界上每年有1.1万名儿童死于环境问题引起的疾病。《世界资源1998—1999年》报告中指出，世界上25%的疾病和死亡是由于环境因素造成的，而儿童则是环境恶化最大的受害者。这一事实说明，环境污染和环境破坏已经()危害了人体健康破坏了社会和政治的稳定威胁了生态平衡制约了经济和社会的可持续发展12345环境问题会直接制约经济和社会的可持续发展04环境问题会危害人类生命及生活质量051998年我国长江流域爆发了历史上罕见的特大洪灾，死亡一千多人，经济损失达三千千多亿。其原因之一，就是乱砍滥伐森林，造成上游植被严重破坏，水土保持功能急剧减弱。这一沉痛的教训告诉我们（）01不适当地开发利用自然资源会造成环境问题03人类必须适当地开发利用自然资源02