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;01;;由where引导的特殊疑问句,用于询问“某人或某物在哪里”

结构为“Whereis/are+主语?”,句子的主语可以是人或物,be动词的单复数要与后面的主语保持一致。

eg:Where'stheclassroombuilding?

Whereareherbooks?

2.回答该问句时,用“主语+be+表示地点的介词短语”表示“某人或某物在某处”。

答句的主语一般用人称代词代替,以避免与前面问句中的名词重复。

eg:---Wherearemypencils?

---They'reinthepencilbox.;1.between是介词,意为“在······之间”,用法为:

(1)仅用于两者之间,连接的是对等成分;eg:Ourvillageisbetweentwohills.

(2)后接人称代词时,要用宾格形式;eg:Helensitsbetweenyouandmine.

(3)指三者或三者以上的人或物中“每两者之间”仍用between.

eg:Wecanhaveabreakbetweentwoclasses.

2.辨析:between与among

between表示在两者之间,常用短语:between...and...

among表示在三者或三者以上之间

eg:Somebeesareflyingamongtheflowers.;辨析:infrontof与inthefrontof

infrontof意为“在······的前面”,指的是外部空间的前面

eg:Thebusstopisinfrontofmyhouse.

inthefrontof意为“在······的前面”,指的是内部空间的前面

eg:Thedriverissittinginthefrontofthebus.

2.辨析:atthebackof与behind

atthebackof意为“在······的后面”,表示在范围内的后面

eg:Istandatthebackoftheclassroom.

behind意为“在······的后面”,表示在范围外的后面

eg:IstandbehindXiaoming.;1.n.通知;通告;注意

eg:There'sanoticeonthewall.

2.v.注意到;看到;留意

3.搭配:

noticesb/sth注意到某人/某事eg:Doyounoticethenewsign?

noticesbdosth注意到某人做某事的全过程eg:Inoticehimhelpthatoldman.

noticesbdoingsth注意到某人正在做某事eg:Henoticedmefollowinghim.;1.cn.锻炼(保持健康或培养技能的)一套动作;练习(题)

domorningexercises做早操 doeyeexercises做眼保健操

domathexercises做数学练习题

2.un.运动;锻炼

3.辨析:doexercises与doexercise

doexercises做体操;做练习(题)

doexercise做运动,锻炼,相??于exercise(v.)

eg:Itsgoodforyoureyestodoeyeexercises.

Whodoyouoftendoexercisewith?;1.v.使升高;提高,后面需要接宾语,表示人为外力的升高。

eg:Itsexcitingtowatchthemraisetheflag.

2.举起;抬起

eg:Pleaseraiseyourhandifyouknowtherightanswer.

3.招募;筹集

eg:Howdoyouraisemoneyforthepoor?

4.抚养;饲养

eg:Sheraisedherchildrenalone.;1.n.方式;方法常与介词in连用。但当way前有this、that、the等限定词时,介词in可省略;但如果位于句首,in通

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