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利用游戏提升高中数学兴趣的研究论文
摘要：本文旨在探讨如何利用游戏化教学策略提升高中学生对数学的兴趣，通过分析当前高中数学教学现状及游戏教学的积极作用，提出具体的教学策略。本文将结合实际案例，对游戏化教学在高中数学教学中的应用进行深入研究，以期为我国高中数学教育改革提供有益参考。
关键词：游戏教学；高中数学；兴趣；教学策略
一、引言
（一）1.当前高中数学教学现状分析
在我国高中数学教学中，普遍存在着学生对数学兴趣不高、学习积极性不足的问题。首先，数学知识本身的抽象性和严谨性使得学生在学习过程中感到困难重重，容易产生挫败感。其次，传统的教学方法过于注重理论知识的传授，忽视了学生的主体地位和兴
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