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小学四年级数学《商不变的规律》教案
小学四年级数学《商不变的规律》教案（通用15篇）
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是本店铺为大家收集的小学四年级数学《商不变的规律》教案，欢迎大家分享。
小学四年级数学《商不变的规律》教案1
教学目标：
1.使学生理解和掌握商不变的规律。
2.培养学生观察、比较、抽象、概括等能力。
3.通过体会变与不变的数学现象，引导学生感受辩证唯物主义的思想。
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