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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

[传承经典的演讲稿范文多篇]传承经典演讲稿

传承经典的演讲稿篇一

敬爱的教师、同学们:

当我读完《中华美德颂》之后,我知道了传统美德的重要性,也

知道了中华传统美德的详细内容,包括它的形成和开展,还明白了中

华传统美德在中国历史上起着至关重要的作用。因为它是支撑民族进

步的基石,所以我们应当发扬它。

想要发扬传统美德,传承道德文化,就必需了解传统美德的五大

理念和道德文化的特征。

那么,首先让我们走进中华的传统文化中来了解一下美德文化和

道德文化吧!

什么是中华传统美德的五大理念?它又有什么作用呢?

仁、义、礼、智、信为中华传统美德的五大理念,这五大理念带

动了整个社会道德体系的开展和社会道德水平的提升,在整个中华传

统美德中具有重要地位。

仁是指要有怜悯、关怀和爱惜的心态,即仁爱之心。主要倡议人

与人之间要相互关心、相互敬重和相互爱惜,是世间万物共生、和谐

相处、协调开展的一种道德标准。

义是指人的仪表,是人们在人际交往中对亲近友情、对美妙、和

善的追求,即正义之气。是超越自我,正视现实、仗义会道的做人看

法。

第1页共8页

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

礼是指礼仪、礼貌和礼节等规则,即礼仪之规。是建立人际关系、

社会秩序的一种标准和规那么。

智是指要具备辨是非、明善恶和知确定人的实力,即智谋之力。

是人相识自己、了解社会、解决冲突、处理问题的眼光和实力。

信是指要具备诚恳守信、坚决牢靠、相互信任的品德,即诚信之

品。是人们交往和处事的道德准那么。

仁、义、礼、智、信五大理念的关系,既相互关联、相互依存又

相互支撑,共同构成了中华民族传统道德大厦的根基,这是人们理应

履行的根本义务和主要品德。由于此时此刻的人们缺乏对传统美德的

相识,就触碰了它并且违反了它,坚信对传统美德了解之后,人们会

主动去维护它并且发扬它。

你看中国的礼仪不仅源远流长,而且中国还是礼仪之邦。中华民

族礼的起源,是我国原始社会祭神祈福的一种宗教仪式。西周时,周

公明确提出了德政的思想主见以礼乐治天下;春秋战国时期出现礼崩

乐坏的局面;大教育家孔子创立了独特的以仁为核心的儒家伦理道德

体系。西汉时期,汉武帝接受董仲舒罢黜百家,独尊儒术的建议,采

纳一系列措施尊民以礼劝学兴礼。尽管在不同的朝代,不同的人物,

提出不同的思想,但他们都是以一样的道德体系来治天下礼仪。可见

礼仪是治国之本,同时也起着至关重要的地位,所以我们不应当去破

坏这礼仪之邦。

传承经典的演讲稿篇二

敬爱的教师、同学们:

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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

作为中华魂主题教育活动用书中华美德颂,这本书不愧是一本具

有重要思想且极具正能量的书籍,阅读后受益匪浅,收获颇多。

此书以三大板块的框架组织语言,给我们展示了中华民族五千年

历程中涌现的一代代、一批批拥有高尚情操及道德修养的中华好儿女。

以前或多或少的也接触过这是中华好儿女的故事,如今再次感受,豁

然觉得自己是那么的渺小与虚无,他们的

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