《苏武传》高二语文精制教学资源（统编版选必中册）.pptx

苏武传;学习目标;千秋载;千秋载;《汉书》全书主要记述了上起汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年（公元23年）共230年的史事。包括纪12篇，表8篇，志10篇，传70篇，共100篇，后人划分为120卷，全书共80万字。

班固能够尊重客观实际，揭露统治阶级的残暴，赞扬清廉的官吏，流露出对人民的同情。《汉书》叙事详赡严密，语言典雅繁复，富于文采，有骈体化倾向，对后世散文发展影响很大。;写作背景;苏武，汉武帝派去出使匈奴的使者。

《苏武传》全文分为两部分：

一是苏武出使匈奴被扣留十九年的艰苦经历。

二是苏武回国后的一些情况。

课文节选的是第一部分。;苏武（前140年前—前60年），杜陵（今陕西西安）人，西汉时期杰出的外交家，民族英雄。

苏武在汉武帝时担任郎官。天汉元年（前100年），奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；后将他迁到北海边牧羊，扬言要公羊生子方可释放他回国。

苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年，持节不屈，至汉昭帝始元六年（前81年）方获释归汉，拜典属国，禄中二千石。次年因卷入上官桀谋反案而被免官。元平元年（前74年）参与拥立汉宣帝，受封关内侯，重新拜右曹典属国。

神爵二年（前60年），苏武去世，享年八十余岁。甘露三年（前51年），位列麒麟阁十一功臣之末。;概括情节;自读课文，圈画主要人物，复述主要内容理清结构。;奉命出使（1）;以：介词，凭借。

任：被任用

并：都。

郎：官名，汉代专指皇帝的侍从官。

稍：渐渐。;匈奴使来，汉亦留之以相当dàng。天汉元年，且jū鞮dī侯单chán于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行háng也。”尽归汉使路充国等。;武帝嘉其义，乃遣武以中郎将jiàng使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂lù单于，答其善意。;武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱，既至匈奴，置币遗wèi单于；单于益骄，非汉所望也。;千秋载;你从“单于益骄”四个字看出了什么？;因变被扣（2-3）;第二段

方欲发使送武等，会缑gōu王与长水虞常等谋反匈奴中。缑王者，昆hún邪yé王姊zǐ子也，与昆邪王俱降汉，后随浞zhuó野侯hóu没mò胡中。及卫律所将jiàng降者，阴相与谋劫单于母阏yān氏zhī归汉。;会武等至匈奴。虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰：“闻汉天子甚怨卫律，常能为汉伏弩nǔ射杀之，吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐。”张胜许之，以货物与常。;第三段

后月余，单于出猎，独阏yān氏zhī子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑gōu王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事，张胜闻之，恐前语发，以状语武。;武曰：“事如此，此必及我，见犯乃死，重zhòng负国。”欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。左伊秩zhì訾zī曰：“即谋单于，何以复加？宜皆降之。”;思考探究1：这两段主要讲了什么内容？;思考探究3：作为一个使臣，此时遇到意外的变故，苏武他为什么说是“负国”呢？;自杀殉汉（4）;第四段

单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。;凿地为坎kǎn，置煴yūn火，覆武其上，蹈tāo其背以出血xuè。武气绝，半日复息。惠等哭，舆yú归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系xì张胜。;思考探究：苏武的形象在这两段中是通过两次自杀表现出来的，自杀的情节，在文中是哪几句话？分析其自杀的原因和产生的反响？（用原文的话）;卫律劝降（5）;第五段

武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦shè罪。”;举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。;空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”;武骂律曰：“汝rǔ为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见！且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”;;;卫律：傲慢自大、阴险狡诈、忘恩负义、卖国求荣的小人。

苏武：正气凛然、忠君爱国、意志坚定、不卑不亢、视死如归、铁骨铮铮的真君子。;流放北海（6）;第六段

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖jiào中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮niè雪，与旃zhān毛并咽之，数日不死。;匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝dī，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪lǐn食不至，掘野鼠去jǔ草实而食之。;杖：执、